导图社区 道法八上思维导图
道法八上思维导图：遵守社会规则：社会生活离不开规则、社会生活讲道德、做守法的公民。
这是一篇关于八下道法的思维导图，主要内容有第一单元维护宪法权威、第二单元理解权力义务、第三单元人民当家做主、第四单元崇尚法治精神。
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第二单元 遵守社会规则
社会生活离不开规则
维护秩序
社会生活有秩序
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
社会正常运行需要秩序
社会秩序是人民安居乐业的保障
维护秩序靠规则
社会规则的形成
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
遵守规则
自由与规则不可分
社会规则划定了自由的边界
社会规则是人们享有自由的保障
自觉遵守规则
遵守社会规则需要他律和自律
遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则
维护与改进规则
坚定维护规则
积极改进规则
社会生活讲道德
尊重他人
尊重是交往的起点
子主题尊重的含义
子主题尊重他人的意义
尊重从我做起
积极关注、重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
以礼待人
待人礼为先
“礼”的主要表现
文明有礼的重要意义
做文明有礼的人
态度谦和，用语文明
仪表整洁，举止端庄
在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
诚实守信
诚信无价
诚信的含义
诚信的重要性
践行诚信
树立诚信意识
运用诚信智慧
珍惜个人的诚信记录
做守法的公民
法不可违
违法无小事
违法行为的含义
违法行为的种类
一般违法行为和犯罪的区别、联系
警惕身边的违法行为
身边违法行为的主要表现
自觉遵守法律
预防犯罪
了解罪与罚
刑法的作用
犯罪的含义
犯罪的基本特征
刑罚的含义
刑罚的分类
加强自我防范
珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人
从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
善用法律
遇到侵害依法求助
依法维护自己的合法权益
诉讼的含义
诉讼的作用
诉讼的种类
有勇有谋应对违法犯罪
青少年同违法犯罪作斗争的原因
青少年要有勇有谋应对违法犯罪
同违法犯罪作斗争的常见方法
第四单元 维护国家利益
国家利益至上
国家好大家才会好
认识国家利益
热爱祖国是我们的美好情感
国家利益的含义与重要性
国家核心利益的基本内容
国家利益是人民利益的集中表现
国家利益与人民利益相辅相成
人民利益的维护离不开国家利益
国家利益的实现离不开人民利益
在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的
坚持国家利益至上
树立维护国家利益意识
树立国家利益至上观念
树立和增强危机意识和防范意识
增强维护国家利益的责任感和使命感
捍卫国家利益
着眼长远、顾全大局，始终以国家利益为重
有时需要放弃个人利益，甚至献出生命
坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
树立总体国家安全观
认识总体国家安全观
国家安全与我们息息相关
国家安全是国家生存与发展的重要保障
国家安全是人民幸福安康的前提
坚持总体国家安全观
面对国家安全形势的新变化，我国面临新的复杂的挑战要走出一条中国特色国家安全道路
构建国家安全体系
贯彻落实总体国家安全观，需要“十个重视”
维护国家安全
全面推进国防和军队现代化
坚持党对人民军队的绝对领导
我国武装力量的任务
全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针
人人都是维护国家安全的主角
维护国家安全，人人可为
认真学习和理解相关法律和法规
履行维护国家安全的法定义务，增强防范意识和能力
建设美好祖国
关心国家发展
为祖国成就感到自豪
从社会生活各个方面感受国家所取得的巨大成就
我国取得了令世界瞩目的伟大成就
对未来充满信心
正视发展中面临的问题
国家正在采取各种措施解决问题
天下兴亡匹夫有责
劳动成就今天
劳动是财富的源泉、幸福的源泉
辛勤劳动创造了今天的辉煌
每个劳动者都是国家建设者，都值得尊敬和学习
实干创造未来
只有继续发扬实干精神，才能创造新的辉煌
青少年要努力学习，积极探索，担负起历史重任
第三单元 勇担社会责任
责任与角色同在
我对谁负责谁对我负责
我的角色我的责任
责任的含义
责任的来源
责任与角色的关系
责任你我他
理解我对谁负责，谁对我负责
对自己负责的表现和意义
承担责任的重要性
做负责任的人
不言代价与回报
承担责任的代价与回报
如何选择和担当起应负的责任
我承担 我无悔
正确对待那些不可推卸的责任
积极承担社会责任的原因
如何主动承担责任
积极奉献社会
关爱他人
关爱他人是一种幸福
关爱传递着美好情感
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱他人也是关爱自己
关爱他人是一门艺术
关爱他人要心怀善意
关爱他人要尽己所能
关爱他人要讲究策略
服务社会
奉献助我成长
服务社会体现人生价值
服务社会能够促进我们全面发展
奉献社会我践行
服务和奉献社会，需要我们青年担当责任
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业
第一单元 走进社会生活
丰富的社会生活
我与社会
感受社会生活
认识社会生活的丰富性
绚丽多彩
感受丰富
认识社会生活空间的延展
认识深刻
我们都是社会的一员
“结点”与“大网”
我们都是社会的一分子
个人是社会的有机组成部分
社会关系
几种主要的社会关系
个人与社会的关系
在社会中成长
在社会课堂中成长
人的成长是不断社会化的过程
社会化
家庭、学校、社会对个人的影响
人的生存和发展离不开社会
物质支持
精神滋养
养成亲社会行为
青少年养成亲社会行为的必要性
关键时期
主要表现
如何养成亲社会行为
人际交往和社会实践
亲社会行为养成方式
网络生活新空间
网络改变世界
网络丰富日常生活
信息传递和交流
海量开放、移动的信息
便捷、精准
打破交往时空限制
工具变迁
促进作用
生活便利和丰富多彩
网络购物、移动支付
网络给生活带来便利
网络推动社会进步
经济
互联网促进人才、资金等的流动
推动传统行业转型升级
政治
网络与政治参与
通过互联网表达合理诉求
文化、科技
互联网方便了文化传播
互联网促进创新资源汇聚、融合和共享
网络是把双刃剑
网络信息纷繁复杂、真假难辨
信息纷繁复杂
真假难辨
沉迷于网络的危害
冗余信息干扰
信息碎片化
隐私易被侵犯
难以提防
容易造成侵权
合理利用网络
理性参与网络生活
积极利用互联网完善自我
互联网对个人成长的积极意义
提高自身媒介素养
积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
使用网络要节制
信息过载难以取舍，网络诱惑沉迷其中
网瘾表现
学会“信息节食”、抵制诱惑
学会辨析网络信息
网络的开放性
网络信息真假难辨
使用网络要恪守道德、遵守法律
子主题恪守道德、遵守法律，把住行为底线
子主题做负责任的网络参与者
传播网络正能量
建言献策
理性表达诉求
为社会发展建言献策
促进社会和谐发展
高扬主旋律
网络提供了便捷的平台
弘扬和传递正能量
培育积极健康、向上向善的网络文化
践行社会主义核心价值观
