政治七年级上册第四单元生命的思考知识点

适用于七年级学生的思维导图，一图带你看懂七上政治第四单元生命的思考知识点，包括探问生命、珍视生命、绽放生命之花等内容。希望你学完之后本单元知识可以带给你一定的启发，感兴趣的小伙伴可以先收藏再看呀！

生命的思考

• 探问生命
  • 生命可以永恒吗
    • 生命有时尽
      • 1.怎样认识生命
        • ①生命来之不易。
        • ②生命是独特的。
        • ③生命是不可逆的。
        • ④生命也是短暂的。
        • ⑤我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
    • 生命有接续
      • 1.怎样认识生命接续
        • ①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
        • ②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
        • ③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
  • 敬畏生命
    • 生命至上
      • 1.生命的特点
        • ①我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。
        • ②我们又会体会到生命是坚强的、有力量，的生命是崇高的、神圣的。
      • 2.如何对待生命:敬畏的情怀。
      • 3.生命至上
        • ①当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命价值高于一切。
        • ②生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
    • 休戚与共
      • 1.为什么要对生命保持敬畏之心
        • ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
        • ②谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
      • 2.如何对生命保持敬畏之心
        • ①对生命的敬畏是内心的自愿选择。
        • ②我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。
        • ③当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
• 珍视生命
  • 守护生命
    • 爱护身体
      • 1.为什么爱护身体:守护生命首先要关注自己的身体。
      • 2.怎样爱护身体
        • ①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
        • ②成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。
        • ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
    • 养护精神
      • 1.为什么要养护精神风貌:精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
      • 2.怎样养护精神
        • ①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
        • ②养护精神，离不开优秀传统文化的滋养。
  • 增强生命的韧性
    • 生活难免有挫折
      • 1.正确认识挫折
        • ①产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。
        • ②面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。
        • ③生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
    • 发掘生命的力量
      • 1.如何面对挫折
        • ①面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
        • ②发掘自身的力量并不排斥借助外力。
      • 2.增强生命韧性的方法
        • ①欣赏、培养幽默感。
        • ②和自己信任的人谈一谈。
        • ③考虑并接受最糟糕的结果。
        • ④关心、帮助他人。
        • ⑤培养某方面的兴趣。
• 绽放生命之花
  • 感受生命的意义
    • 生命的追问
      • 1.怎样的一生是值得的
        • ①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。
        • ②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。
        • ③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。
    • 发现我的生命
      • 1.探索发现和创造自己的生命意义
        • ①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。
        • ②生命是独特的，生命意义是具体的。
        • ③生命的意义需要自己发现和创造。
  • 活出生命的精彩
    • 贫乏与充盈
      • 1.态度:人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。
      • 2.贫乏的表现
        • ①把自己封闭起来，不去感受生活中的美好。
        • ②有的人缺乏生活目标，无所事事。
      • 3.如何让生命充盈起来
        • ①生命是一个逐渐丰富的过程。扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
        • ②当敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会建立联系时，生命中的道德体验不断丰富，对生命的感受力、理解力不断增强。
    • 冷漠与关切
      • 1.生命需要关切要求怎么做
        • ①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。
        • ②让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
    • 平凡与伟大
      • 1.怎样使生命有意义
        • ①伟大在于创造和贡献。
        • ②面对生活的艰难考验，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，就是书写自己的生命价值。
        • ③当我们将个体生命和他人的、国家命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。