导图社区 高中物理必修一第五章牛顿运动定律复习
高中物理必修一第五章牛顿运动定律知识点、方法复习。牛顿运动定律包括牛顿第一定律、第二运动定律和牛顿第三运动定律三条定律,由艾萨克·牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》一书中总结提出。其中,第一定律说明了力的含义:力是改变物体运动状态的原因;第二定律指出了力的作用效果:力使物体获得加速度;第三定律揭示出力的本质:力是物体间的相互作用。更多干货内容赶快收藏起来慢慢看吧!
今天带大家来梳理一下力和物体的平衡方面的知识点,在这里我希望你在复习这部分知识点的同时能够回想一下这方面所遇到的题目。 还有如果你时间比较充足,我希望你根据本思维导图一起来复习吧!
高级中无力必修二第一章 功和能复习
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英语词性
生物必修一
牛顿运动定律
牛顿第一定律(惯性定律)
力与运动的关系探索
亚里士多德:历史维持物体运动的原因(错误)
伽利略:力不是维持物体运动的原因——理想斜面实验
笛卡尔:不受力时,物体保持静止或匀速直线运动
牛顿:力是改变物体运动状态的原因
内容:
意义:说明了力不是 物体运动状态的原因,而是 物体运动状态的原因
惯性
定义:
意义:表征物体 的难易程度
唯一影响因素:
牛顿第三定律
区分
作用力与反作用力:等大、反向、共线、
一对平衡力:等大、反向、共线、
转换研究对象法
借助相互作用物体的受力确定该物体受力
牛顿第二定律
实验:探究加速度与力、质量的关系
实验原理:控制变量法
实验步骤、注意事项
打点计时器相关操作
平衡摩擦力
目的:
沙和沙桶总质量远小于小车总质量(m<<M)
数据处理
用纸带求速度和加速度
作图:a-F 图像、a-1/m 图像
实验结论:保持**不变,加速度a与**成**比
误差分析
系统误差、偶然误差
a-F图像不过原点
在原点上方:
在原点右方:
a-F图像右侧变成曲线:
逐渐接近一个定值:
定律内容
aµF,aµ1/mÞf=kmaÞf=ma(国际单位制)
特点:因果性、瞬时性、同体性、独立性、矢量性、相对性
应用
动力学两类基本问题
已知受力求运动
已知运动求受力
两分析(受力、运动),一桥梁(加速度)
连接体问题
瞬时性问题
弹簧:弹力不可突变
轻绳或轻杆:弹力可发生突变
借助整体或隔离法求解
图像类问题
v-t图像、a-t图像、F-t图像
临界问题、多过程问题等
两个运动模型
传送带模型
多过程
传送带样式
水平
倾斜
关注m与tanq关系
运动方向
同向
共速临界
反向
速度减至0临界
物块初速度
v块 > v0
v块 < v0
相对位移
求划痕长度
滑块木板模型
发生相对滑动的临界:达到最大静摩擦→临界时仍相对静止
相对滑动
隔离法
相对位移的意义
国际单位制
7个基本单位:
导出单位
在小车前装拉力传感器则不需要
用气垫导轨做实验则不需要
计算题作答时格外注意
易混考点:速度影响