七年级物理全一册

安徽省义务教育版全一册物理，包括打开物理世界的大门，运动的世界，声的世界，多彩的光，质量与密度，熟悉而陌生的力。

八年级物理

• 打开物理世界的大门
  • 走进神奇
  • 探索之路
  • 站在巨人的肩膀上
    • 物理学是研究自然界的物质、相互作用的运动规律的自然科学
    • 科学探究7步骤
      • 提出问题
      • 猜想与假设
      • 设计实验与制定计划
      • 进行实验与收集证据
      • 分析与论证
      • 评估
      • 交流与合作
• 运动的世界
  • 动与静
    • 参照物的选取原则
      • 不能选去研究对象本身作为参照物。
      • 参照物的选取是任意的
      • 参照物一旦被选定后就认为该物体是静止的。
      • 一般来说，选择地面或相对地面静止的物体作为参照物
    • 在物理学中，把研究对象相对于参照物位置的改变称为机械运动
    • 研究对象和参照物之间距离或方向任意一个发生改变。这里说的另一个物体，即被选作参照标准物体。
    • 机械运动是宏观物体（肉眼可见的）之间相对位置的变化。
    • 相对静止
      • 速度大小相同
      • 运动方向相同
    • 运动是绝对（一定正确）的，静止是相对（特定情况下正确）的。
  • 长度与时间的测量
    • 1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制。
    • 单位换算步骤
      • 照抄单位前数字
      • 大化小：乘以进率；小化大：乘以进率的倒数
      • 加上新单位
      • 结果使用科学计数法
    • 常用刻度尺的分度值为1mm
    • 读数
      • 先读小盘整分钟数
      • 判断小盘指针是否过半刻度线
    • 过半刻度线大盘在第二圈30-60s内读数
    • 未过刻度线，大盘在线第一圈0-30s内读数
    • 读数=小盘读数+大盘读数
    • 误差不可避免，只能减小，但错误可以完全避免
    • 测量工具、测量方法、测量者等的原因，测量值和真的值之间总存在一定的偏差
    • 通常，我们可以通过校准测量工具、改进测量方式、选用精度高的测量工具、多次测量取平均值等方法减少误差。
  • 快与慢
    • 比较物体快慢的方式
      • 相同时间，比较路程，路程越长，运动越快
      • 相同路程，比较时间，时间越短，运动越慢
    • 在物理学中，将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用的时间比成为速度。
    • 速度、路程与时间之间的关系为：v=s除以t。
    • 速度的物理意义：表示物体运动的快慢。物理计算题应注意事项
      • 解答时要有已知、求、解、答。
      • 要有解题的依据——公式。在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。
      • 要带单位计算。速度、路程、时间这三个量的单位必须统一，要么均用基本单位，或均用长度单位。
      • 结果要有数值和单位，不能写分数，以小数表示
    • 在物理学中，我们把物体运动速度保持不变的直线运动称为均速直线运动，速度变化的直线运动称为变速直线运动。
    • 变速直线运动的特点：运动方向不变，速度变化而直线运动成为变速直线运动。
    • 若以物体做变速直线运动，将其运动的一段路程以及通过这段路程所用的时间带入速度公式，计算出来的速度就是该物体通过这段路程的平均速度。
  • 科学探究：速度的变化
• 声的世界
  • 科学探究：声音的产生与传播
    • 声音是由物体振动产生的
    • 震动停止，则发生停止，振动发声的物体叫声源
    • 声音可以在空气中传播，不能在真空中传播。
    • 声音的传播时需要介质的，它既可以在空气中传播，也可以在固体和液体中传播
    • 物体振动产生的声音在气体、液体和固体中以波的形式传播。
    • 一般情况下，声音在液体中传播的速度大于气体中的传播速度，小于在固体中的传播速度。
    • 声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，这种现象是光的反射，通常称为回音
  • 声音的特性
    • 人们把声音的强弱称为响度
    • 声音的响度与物体振动的幅度有关，震动幅度越大，响度越大。
    • 声音的强弱单位常用分贝表示
    • 我们把声音的高低成为音调
    • 音调与发生物体振动的快慢有关，物体振动越快，音调就越高
    • 物理学中，物体上振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率
    • 音色曾经叫做音品，反映了声音的品质与特色
    • 在声源处减弱，在传播的过程中减弱、在人耳处减弱。
  • 超声与次声
    • 通常把频率高于2000Hz的声音成为超声，频率低于20Hz的声音称为次音
    • 超声波的3个特点
      • 方向性好
      • 穿透能力强
      • 已易于获得较集中的声能量
    • 超声还能降一般情况下不能混合的液体混合在一起
    • 人耳听不见次声
    • 能量极大的次音具有极大的破坏力
• 多彩的光
  • 光的反射
    • 我们把那些正在发光的物体成为光源光在同种均均透明介质中沿直线传播
    • 实验告诉我们，光在空气、玻璃等透明、均匀物质中是沿直线传播的。
    • 光是一种物理模型
    • 光在真空中的传播速度最大
    • 当光反射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。
    • 光反射时，反射光线、入射光线与法线在同一平面内，反射光线和入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角。
    • 在反射现象中光路是可逆的
    • 垂直入射时：反射角=入射角=0°
  • 平面镜的成像
    • 表面平整光滑的镜面叫平面镜
    • 平面镜成像的原理是光的反射
    • 物体通过平面镜所成的像是虚像；
  • 光的折射
    • 光从一种物质斜射入另一个物质时传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射
    • 实验所用的器材有光源、水槽、一个可折转的光屏和一块玻璃转。
    • 光折射时，折射光线、入射光线与法线在同一平面内：折射光线和入射光线分别位于法线的2侧，折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。
    • 同增同减，空气中的角最大
    • 在光的折射现象中，光是可逆的。
    • 垂直入射时，折射角=入射角=0°
    • 海市蜃楼——同种不均匀介质
  • 光的色散
    • 太阳光经水折射后照射到屏幕上，变成一个彩色的光斑。这一现象在物理学中称为光的色散
    • 太阳光是复合光
    • 如果物体将所有颜色的光都吸收了，该物体就呈现黑色；若各种颜色的光都被反射了，那么，物体就是白色的。
  • 凸透镜成像
    • 凸透镜是利用光的折射原理制成的光学器件，其形状是中央较厚、边缘较薄。
    • 凸透镜对光有会聚作用。所以，凸透镜又叫做汇聚透镜
    • 凸透镜有三条特殊光线
  • 神奇的眼睛
    • 人眼看物体和凸透镜的成像的原理是一样的
    • 晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，视网膜与视神经是相连的
    • U=2f，成倒立、缩小的实像
    • 凸透镜越厚，焦距越小，对光的汇聚能力越强
    • 有些人的眼睛只能看清近处的东西，而不能看清远处的物体，这样的眼睛被称为近视眼
    • 近视眼只能将近处的物体成像在视网膜上
    • 还有人的眼睛，他将物体成像在视网膜后，这样的眼睛称为远视眼
    • 在近视眼模型前加一个焦距合适的凹透镜，能改善物体在“视网膜”上的成像情况。
    • 在远视眼模型前加一个焦距合适的凸透镜，能改善物体在“视网膜”上的成像情况。
• 质量与密度
  • 质量
    • 在物理学中，把物体所含物质多少叫做物体的质量
    • 质量是物体的一个基本属性，他与物体的状态、形状、所处空间位置的变化无关
    • 能测得质量要大于感量小于称量
  • 学习使用天平和量筒
  • 物质的密度
    • 质量与体积的关系
      • 同种物质，质量与体积的比值相同
      • 不同物质，质量与体积的比值一般不同
    • 在物理学中，把有某种物质组成的物体的质量与其体积的比叫做这个物质的密度
    • 计算密度的公式为：p=m除以v
    • 密度知识的应用
• 熟悉而陌生的力
  • 力
    • 物理学中，力的概念是从大量与力相关的自然、生活、生产现象中归纳、概括出来的
    • 力是一个物体对另一个物体的作用
    • 甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也施力，因此，力的作用是相互的
    • 力的作用效果
      • 力可以使物体的形状发生改变（简称形变），也可以是物体的运动状态发生改变。
  • 怎样描述力
    • 影响力的作用效果的因素有三个，他们是力的大小、方向和作用点。在物理学中，把他们叫做力的三要素
  • 弹力与弹簧测力计
    • 因物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力
    • 在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧收到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。因此，弹簧的伸长量能反映弹力的大小弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的