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高一历史必修一第三单元知识思维导图,包括:两宋的政治和军事、辽夏金元的统治、辽宋夏金元的经济与社会、辽宋夏金元的文化。
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第三单元——辽宋夏金多民族政权的并立与统一
两宋的政治和军事
宋初中央集权的加强
目的:加强对地方的控制,分散机构权力,抑制武将势力膨胀
利:有效预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定
弊:制度过于僵化,权力分割过细,也影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气
边防压力与财政危机
军事:北宋每年送给辽和西夏钱物
财政:养兵和养官成为朝廷的沉重负担,财政状况日益恶化
王安石变法
好处:达到了富国的目的,增加了大笔收入
坏处:加重了人民的负担,引起激烈争议,统治集团内部的分裂日益严重
南宋的偏安
靖康之变
维持南北对峙的局面
辽夏金元的统治
辽与西夏
辽朝
建立者:契丹族
职官设置:南,北面官
习俗:每年随季节转换定期迁徙
西夏
建立者:党项族
制度:基本模仿北宋,有一套本民族称谓的官称
子主题
金朝入主中原
建立者:女真族
制度:基本沿袭唐宋制度同时保持了一套女真民族的管理系统
盛:12世纪后期,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣
衰:金世宗死后,受到北方游牧民族的袭扰,猛安谋克又日益腐化,统治逐渐衰落
从蒙古崛起到元朝统一
蒙古崛起
建立蒙古部首领铁木真统一草原各部,建立蒙古汗国
军事:蒙古军队先后灭掉西辽,西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,远征中亚,西亚,东欧地区
元朝统一
建立:忽必烈推行中原传统政治制度,兴建大都,定国号为大元
统一:1279年,元军击败南宋余部,完成统一
巩固:修筑驿道,实行行省制度
元朝的民族关系
民族矛盾:蒙古统治者为了保障自己的统治利益,推行民族歧视和压迫政策
结果:14世纪中叶,农民起义相继在中原和南方爆发,不久元朝灭亡
辽宋夏金元的经济与社会
农业和手工业的发展
农业:一年两熟的稻麦复种制普及,提高了粮食产量,南方植棉逐渐普遍,带动了棉纺织业的发展
手工业
制瓷业:出现了以五大名窑为代表,风格各异的众多特色瓷器
矿冶业:酶的开采量很大,燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量
印刷业:有力地推动了文化的普及,进一步带动了造纸业的发展
商业和城市的繁荣
货币:元朝将纸币作为主币,推动商业发展
海外贸易:外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源
城市:元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地
经济重心南移
元朝创造性的开辟了长途海运航线,主要任务是运输江南的粮食
自南宋起,江浙一带尤其成为人才集中的地区
社会的变化
隋唐时期:士族阶层在政治上已经衰落,但重视家族背景的门第观念仍然十分流行
宋以前:社会上长期存在人身不完全自由并且收到歧视的贱民阶层
宋朝:宋朝政府适当放松了对社会的控制
金元时期:从长时段来看,发展趋势并没有大的改变
辽宋夏金元的文化
儒学的复兴
发展
从三国到五代:以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化
从北宋中期起:一批学者掀起了儒学复兴运动
从南宋后期起:程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响
程朱理学:注重抽象思维,是一套包括宇宙观,人生观,认识论,方法论的理论体系
文学艺术
词
发展:唐朝后期出现的一种新诗体,到宋朝进入鼎盛时期
特色:句子长短不等,用来配乐唱歌,根据乐谱分为不同的词牌,各有固定格式
曲
起源:元朝
散曲:一种比词更灵活,更通俗的长短句配乐诗歌体裁
杂剧:元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟
说书
盛行:宋元时期
特点:说书底本称为话本,实际上就是早期的白话小说
书法
宋元时期,书法名家辈出,与唐朝相比更加追求个性,不拘法度
绘画
绘画成就以山水画最为突出,不强调写实,注重意境和笔墨情趣
科技
三大发明:印刷术,火药和指南针
成就:沈括《梦溪笔谈》,郭守敬《授时历》,王祯《农书》
少数民族文字
辽,夏,金都模仿汉字字形创造了本民族文字
成吉思汗命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语,形成畏兀体蒙古文