导图社区 高中政治必修二《思想政治--经济与社会》基础知识框架
高中政治必修二《思想政治--经济与社会》基础知识框架,包括生产资料所有制和经济体制、我国的社会主义市场经济体制、我国的经济发展等等。
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经济和社会
第一课:生产资料所有制和经济体制
我国生产资料所有制
是什么
公有制为主体
原因:根本特征,生产力,共富
主要体现
公有资产在社会总资产中占优势
国有经济:控制,主导
国有企业的重要性
非公有制经济
地位+作用
多种所有制经济共同发展 关系+意义
怎么做
毫不动摇巩固和发展公有制经济
发展壮大国有经济
增强五个力
布局优化和结构调整。
国企混改
意义
发展壮大集体经济
三权分置
毫不动摇鼓励支持领导非公有制经济
国家:环境
企业:技术,管理
企业经营成功措施
个人:承担社会责任
第二课:我国的社会主义市场经济体制
市场
含义+优点
缺点
现代市场体系
为什么
建立公平开放透明的市场规则
公平竞争,反垄断
社会征信体系
优胜劣汰市场化退出
完善主要由市场决定价格的机制
政府
社会主义市场经济体制基本特征:党,结合,共富,内在要求
模板 科宏+手段+目标
第三课:我国的经济发展
高质量发展
坚持新发展理念
内涵:创新,协调,绿色,开放,共享
措施6点
①
基本原则:以人民为中心的发展思想——为民,靠民,惠民
建设现代化经济体系
五个发展理念所对应体系
两只手
必要性
转方式,优结构,换动力的要求
只有建设现代化经济体系,才能为其他领域的现代化进程做支撑。才能为人民的美好生活打下物质基础。
8条措施
第四课:我国的个人收入分配和社会保障
个人收入分配
分配方式:按劳分配为主体,多种分配方式并存
按劳分配
按劳分配是社会主义的分配原则。 实行按劳分配是由一定经济条件决定的生产资料,公有制是实现按劳分配的前提。 社会主义公有制条件下的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础。 社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。
意义:效率+公平
①提高效率。有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,提高劳动技能,促进社会生产的发展 ②促进公平。实现按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动平等分配的社会地位
按要素分配
有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展 弊端是会导致社会成员之间的收入有较大差距
完善个人收入分配
原因
收入分配是民生之源,是改善民生,实现发展成果与人民共享最重要,最直接的方式
9条措施
①坚持居民收入增长和经济增长基本同步 ②劳动报酬和劳动生产率提高基本同步 ③坚持多劳多得,着重保护劳动所得,提高劳动报酬在初次分配的比重 ④要健全各类劳动要素由市场决定报酬的机制 ⑤要健全以税收,社会保障,转移支付等为主要手段的再分配机制,强化税收调节 ⑥要重视发挥第三次分配作用,发展慈善等社会公益事业 ⑦要规范收入分配秩序,推动形成橄榄型分配格局 ⑧必须坚持消除贫困 ⑨要切实做好巩固发展脱贫攻坚成果
社会保障
社会保险
社会救助
社会福利
社会优抚
稳定功能
调节功能
互助功能
公平对待每个公民
尽力而为,量力而行
权责清晰
总结