导图社区 人教八下生物u14-生物与环境知识点思维导图
花了4.5个小时做的，不容易，都是干货。之后还会做整本书的知识点以及题型总结，想要的可以关注一下。之后大概每科都会做。
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人教八下生物u14-生物与环境
生物与环境的关系
环境的组成
非生物因素
阳光
温度
水分
空气
...
生物因素
同种生物
其他生物
环境影响生物
非生物因素影响生物
光照
影响
开花时间
迁徙
换毛
导致
山顶山底差异
高原反应
生物（因素）影响生物
子主题
种内斗争
种内互助
竞争
捕食
共生
寄生
生物适应环境
生物有适应性
保护色（无害）
警戒色（有害）
拟态（颜色、形态、生活习性都与环境相似）
适应有相对性
天敌
生物影响环境
呼吸作用耗氧，光合作用造氧
大树底下好乘凉
蚯蚓松土
生态系统
生态系统的成分
非生物环境
生物
生产者
定义
能光合
作用
为消费者分解者提供必要的营养物质和能量
营养方式
光合自养
例子
绿植
藻类
消费者
直接或间接的依靠生产者获取能量
动物
一种叫菟丝子的植物
寄生细菌
分解者
定义与作用
能将动植物遗体或遗物分解为无机物，归还与环境
腐生
腐生细菌
蜣螂/屎壳郎
蚯蚓
秃鹫
生态系统的营养结构
是生态系统物质循环和能量流动的渠道
如何形成
通过捕食（与被捕食）的关系形成了食物链与食物网
食物链
存在关系
只有捕食（与被捕食)的关系
成分
有
没有
箭头
指向右边，表示物质和能量流动的方向
顺序
开头生产者，中间消费者等级不断上升，结尾顶级消费者
方框
数量单一，种类名称
食物网
捕食（与被捕食）
捕食与竞争（呈三角形，两短边方向一致）
在营养结构中营养物质，能量与毒素谁积累的最多
（在这里）营养物质与能量都会流失，所以顶级消费者体内营养物质与能量所剩最少
毒素会积累，所以顶级消费者体内毒素积累最多
谁影响与影响谁
生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力越强，生态系统越稳定。
生态系统自我调节能力
与生物种类数量有关
是有限的
生态系统物质循环和能量流动
关系
物质是能量的载体
物质循环
特点
反复循环（在循环圈圈完整的情况下）
全球性
过程
如图，A是分解者，1是光合作用，2是呼吸作用，3是分解作用（也属呼吸作用）
存在形式
在生物中
有机物
在非生物环境中
二氧化碳
关键环节
生产者的光合作用
分解者的分解作用
生物体内物质（有机物）根本来源和直接来源
根本来源
非生物环境（大气）
直接来源
能量流动
单向流动
逐级递减
能量变化
光能（根本能源）-化学能-热能（散失）
始终
从太阳开始，到大气中结束，不能逆流。
如图，第一个箭头前是太阳、上标光合作用，最后是大气
