导图社区 社会思维2
社会心理学、在一般情况下，人们的态度与行为是一致的，但有时态度与行为也会不一致，当人们的态度与行为不一致并且无法对自己的行为找出外部原因时，常会引起个体心理紧张。
运动系统、骨连接、肌学，系统解剖学中的运动系统是一个复杂而精细的系统，主要由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成，它们共同协作以完成人体的各种运动、支持和保护功能。以下是关于运动系统的详细概述。
运动系统、解剖，系统解剖学中的运动系统是一个复杂而精细的系统，主要由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成，它们共同协作以完成人体的各种运动、支持和保护功能。以下是关于运动系统的详细概述。
系统解剖学中的运动系统是一个复杂而精细的系统，主要由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成，它们共同协作以完成人体的各种运动、支持和保护功能。以下是关于运动系统的详细概述。
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社会思维2
自我意识
强调自己
社会认知
强调他人
社会知觉
概述
人们在知觉他人时并不仅仅停留在对被知觉者的外部行为的觉知上，是要根据外部行为了解他的动机、观点、信念、情感和性格··内部心理状态
与普心知觉一样，只不过
普心知觉是对客观事物的知觉
社会心理知觉是对社会中人的知觉
特性
主观性
整体性
选择性
恒常性
社会知觉偏差
首因效应
（primary effect) 由第一印象导致的，在总体映象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象
适用于不熟悉的人
近因效应
（recency effect) 在总体印象形成上，新进获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象
适用于熟人
晕轮效应
（halo effect） 又叫 成见效应、光圈效应
我们对一个人形成了某种印象后，这种印象会影响对其他特质的判断，人们会习惯以这种印象相一致的方式去评估其所有的特点
与之相对
负晕轮效应（扫把星效应）
预言自动实现效应
（self-fulfilling prophecies) 也叫 自我实现的预言（自证预言）
对一种情景最初错误解释，会引起某种预料的行为，使错误观念变成了现实
认知启发
(connitive heuristics) 指人在社会认知中喜欢走捷径，并不对他人的所有信息进行感知，而是倾向于抄近路，感知那些最明显、对形成判断最有必要的信息的现象
常用启发策略
表征性启发/象征性启发
人们根据当前的信息/事件与其认为的典型信息/事件的相似程度进行判断
个体越是与某一群体的一般成员相似，越可能是那个群体的一员
使用这种启发策略判断时，人们往往忽略了概率信息
可用性启发/可得性启发/便利法则
哪些信息容易被回忆和联想，人们就倾向于根据哪些信息进行判断
与容易回忆的信息相联系的事件，被认为更平常、更多见、更容易发生
如 航空事故给人们的印象深刻，导致人们相信坐火车比坐飞机更安全
锚定和调整启发
指先抓住某个锚定点，然后逐渐调整，最终得出结论的判断方法
适合对模糊信息进行评价
对人的判断，人们通常使用的锚定点是自己。当一个人评价另一个人漂亮时，其意思是这个人至少比自己漂亮/比某个与自己密切相关的人漂亮
普心
影响社会知觉偏差的因素
知觉者的情绪状况
投射作用
内隐人格理论
知觉者对被知觉者的熟悉与个人情感卷入
内隐社会认知
概念
社会认知过程中，虽然个体不能回忆某一过去经验，但这一经验会潜在对个体的行为和判断产生影响
特点
社会性
积淀性
无意识性
启动性
研究方法
反应时法
词杆补笔法
投射法
内隐刻板印象
指个体因过去经验的影响，而对某一社会群体/阶层形成一种概括固定的看法，但是个体本身通常并不能意识到这种经验对自己所产生的影响
内隐自尊
指针对主体自我的一种无意识的积极评价和态度
是自我态度长期积累形成的自动化状态
社会判断
指一个人对社会性质的自我主观意识
指社会舆论对某个人、某件事的一个评论
也是一个比较的过程
人们会把需要评估的目标与适当的准则进行比较
比较的结果
有时会产生对比效应
有时会产生同化效应
即评价目标为背景/标准所同化
归因理论
心理学家根据各种研究所提出的有关归因问题的不同概念与观点，统称归因理论
归因是根据有关的外部信息、线索判断人的内在状态/依据外在行为表现推测行为原因的过程，也称 归因过程
理论
罗特 控制点理论
人的想法调节人的行为，增加行为频率的不是奖励而是对于什么事情将带来奖励的想法
控制点
个体对于强化的偶然性程度所形成的普遍信念
内控
结果由个体的自身行为造成/由个体的稳定的个性特征决定
外控
强调事情是由个体之外的因素导致的
海德 归因理论
从通俗心理学角度提出，主要解决日常生活中人们如何找出事件的原因
事件的2种原因
内因
如 情绪、态度、人格、能力···，相应的归因方式为内控型
外因
如 外界压力、天气、情境、任务难度···，相应的归因方式为外控型
归因常使用的2原则
共变原则
某个特定的原因在许多不同的情境下和某个特定结果相联系，该原因不存在时，结果也不出现，就可能把结果归因于该原因
排除原则
如果内外因中某一方面的原因足以解释事件，人们就可以排除另一方面的归因
韦纳 三维归因理论
以海德归因理论、阿德金森成就动机理论为基础
归因的维度及归因对成功与失败行为的影响
归因维度的划分
内部归因，外部归因
稳定性归因，不稳定性归因
可控归因，不可控归因
归因对个体的影响
内外源维度影响个体对成败的情绪体验
稳定性维度影响个体对未来成败的预期
可控性维度影响个体今后努力学习的行为
新结果和过去结果不同，常归因于不稳定因素
新结果与过去结果一致，归因于稳定的因素
归因结果对个体以后成就行为的影响
把成功与失败归因于内部-外部或稳定-不稳定的原因会引起个体不同的情感与认知反映（自豪/羞耻）
凯利 三维归因理论
借鉴了海德的共变原则
归因过程中，人们会使用到另外一个原则--折扣原则
特定原因产生特定结果的作用将会由于其他可能的原因而削弱
任何事件的原因最终归于3方面
行动者
刺激物
环境背景
归因时人们要使用的3种信息
一致性信息
其他人也是如此吗？
一惯性信息
这个人经常如此吗？
独特性信息
是否此人只对这个刺激以及这种方式反应，而不对其他刺激有同样反应
琼斯、戴维斯 对应推论理论
试图解释在什么条件下人们可以把事件归因于他人的内在特质，即 人格、态度、心情···
把行为归因于内在品质的2个条件
行为的非期望性与非顺从性
行为的自由选择性
如果一个人是自由选择的，而不是外界强大的压力之下做出的行为，人们也会认为他的行为代表了他的内心
阿伯拉姆森 归因风格理论
提出抑郁型和乐观型2种归因风格，并将他们同日常生活联系起来
抑郁型
把消极的事情归因于内部、稳定的、整体的因素上
把积极的事情归因于外部的、不稳定的、局部的因素上
经常从消极的方面去解释理解他人
积极性
把积极的事情归因于内部、稳定的、整体的因素上
把消极的事情归因于外部的、不稳定的、局部的因素上
经常从积极的方面去解释理解他人
归因偏差
基本归因错误
（fundamental attribution error） 又叫 主要归因错误
指在对他人行为进行归因时往往将行为归因于内部稳定的个性特征，低估了情景的作用
产生原因
人们总有一种对自己活动结果负责的信念，所以更多地从内因去评价结果，而忽略外因对行为的影响
情境中的行动者比其他因素突出，所以人们把原因归于行动者，而忽略情景背景
自我服务偏差
又叫 自利偏差
指个体一般都对良好的行为采取居功态度，对不好的、欠妥的行为则会否定自己的责任
往往随自我卷入的深浅而不同，自我卷入越深，自我服务程度越高
自己在活动中的作用和贡献更容易被注意
回忆自己的作用和贡献比回忆别人的要容易，因此会觉得自己做得比别人多
接受信息 的差异可能导致我们认为自己的作用大
某些动力因素的存在，如维持和保护自尊，促进了自利偏差。（主要成因）
印象管理理论
人们总是试图创造一个特殊的、良好的印象以使他人对自己有一个良好的评价
当别人问原因时，人们会尽量让对方相信，成功完全是由于自己本身，而失败则不能怪自己，如此才能使对方给予较高的评价
行动者-观察者效应
（actor-observer effect） 指 行动者对自身行为归因不同于他人对此行为的归因
观察者倾向于把他人的行为归因于内因，而行动者倾向于把自己的行为归因于外因
行动者和观察者的着眼点不同
行动者很难对自身行为进行深入的、直接的观察，而由于外在的情境因素很容易观察到，它们成为知觉的对象
观察者更多地把注意力放在行动者身上，因此行动者的个人特质就成为主要知觉对象
行动者和观察者的信息来源不同
行动者对自己过去的行为比较了解，而行动者可能对自己当时的情绪状态、态度、能力非常清楚，于是行动者会把自己的行为归因于某些短暂的因素
观察者对行动者当时的状态和过去的行为方式不是很了解，他们就会假定行动者当前的行为和过去的行为方式是一致的，因此会归因于内在因素
自我贬损
为了了解自己的失败，行动者还可能用各种消极的方法来逃避个人的责任
史密斯
自我贬损可以使失败者不必面对自己缺乏某种优良特质的难题，
也是自我服务偏差的一种
习得性无助
塞利格曼
在不断地受到挫折后，感到自己对于一切都无能为力，丧失信心，陷入一种无助的心理状态
这种心理让人们自设藩篱，把失败的原因归结为自身不可改变的因素，放弃继续尝试的勇气和信心，破罐子破摔
还有性别导致的动机、观念、环境归因偏差，当涉及个人利益时也会导致归因偏差
社会态度
反映两者之间的关系
测量
形成
改变
偏见
