政治八年级上册

政治八年级上册第一单元及第二单元第一课思维导图。导图包括梳理了第一单元走进社会生活和第二单元遵守社会规则两个单元的知识点。

八上政治思维导图

• 1走进社会生活
  • 丰富的社会生活
    • 我与社会
      • 1.我们了解，参与社会生活的方式有哪些
        • 自主参加社会实践活动
        • 阅读报纸
        • 收看电视新闻
      • 2.参与社会生活有什么意义
        • 有利于在社会交往中形成各种社会关系
        • 有利于我们与越来越多的人打交道
      • 3.个人与社会的关系
        • 子主题
        • 子主题
      • 4.这些社会关系可以分为几类
    • 在社会中成长
      • 1.个人与社会的关系
        • 人的成长是不断社会化的过程
        • 人的生存的发展也离不开社会
      • 2.为什么要养成亲社会行为
        • 对个人
          • 一少年正处于走向社会的关键时期
        • 对他人
          • 有助于帮助他人解决困难
        • 对社会
          • 有利于弘扬社会主义核心价值观
      • 3.怎么养成新社会行为
        • 人际交往和社会实践中养成
        • 遵循社会规则和习俗
  • 网络生活新空间
    • 网络改变世界
      • 1.网络丰富日常生活的表现
        • 信息传递和交流变得方便迅捷
        • 打破传统人际交往的时空限制
        • 让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
      • 2.网络如何推动社会进步
        • 促进民主政治的进步
        • 为文化传播和科技创新搭建新平台
      • 3.网络是把双刃剑
        • 网络信息良莠不齐
        • 沉迷于网络影响学习，工作，生活
        • 个人隐私容易被侵犯
    • 合理利用网络
      • 1.理性参与网络生活的做法
        • 提高媒介素养
        • 学会”信息节食“
        • 学会辨析网络信息,让谣言止于智者
        • 恪守道德，遵守法律(基本准则)
      • 2.传播网络正能量的做法
        • 充分利用网络平台，为社会发展建言献策
        • 在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观
• 2遵守社会规则
  • 社会生活离不开规则
    • 维护秩序
      • 1.社会秩序的含义和种类
        • 含义：是社会生活的一种有序化状态
        • 种类：社会管理秩序，生产秩序，交通秩序，公共场所秩序
      • 2.社会秩序的作用
        • 社会：社会正常运行需要秩序
        • 个人：社会秩序是人民安居乐业的保障
      • 3.社会规则的含义和种类
        • 含义;为了维护有秩序的社会环境在逐渐达成默契与共识基础上形成的
        • 种类；道德，纪律，法律
      • 4.社会规则的作用
        • 社会规则明确社会秩序的内容
        • 社会规则，保障社会秩序的实现
    • 遵守规则
      • 1.自由与规则的关系
        • 社会规则划定了自由的边界
        • 社会规则是人们享有自由的保障
      • 2.怎样自觉守护规则
        • 遵守社会规则，需要他律和自律
        • 需要我们发自内心的敬畏规则，将其作为自己行动的准绳
      • 3.如何守护规则
        • 从自己做起，自觉遵守规则
        • 在保证自身全的情况下，提醒，监督，帮助他人遵守规则
      • 4.为什么改进规则
        • 原有的规则失去了存在的合理性
        • 社会的发展和变迁
        • 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化
      • 5.怎样参与改进规则
        • 善于与他人沟通交流，寻找共识
        • 积极为新规则的形成建言献策
  • 社会生活讲道德
    • 尊重他人
      • 1.尊重的含义，表现
        • 含义：尊重及尊敬，重视
        • 表现:社会生活中，我们应该尊重他人的人格权利等
      • 2.为什么要尊重他人
        • 个人-每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重
        • 社会-尊重使社会生活和谐融洽
      • 3.如何做到尊重他人
        • 积极关注，重视他人
        • 平等对待他人
        • 学会换位思考
        • 学会欣赏他人
  • 做守法的公民