字词句语文阅读理解

具体说来,要求如下: 1.能理清思路,理解作品主要内容,体味和推 敲重要词句 中学语文阅读理解之重点字词 句赏析 重点字、词、句的解读 【技巧指导】 记叙文阅读重点考查我们对...

字词句

• 字
  • 的地得
    • 的
      • 前面是形容词
      • 后面是名词
    • 地
      • 前面是形容词、副词
      • 后面是动词
    • 得
      • 前面是动词
      • 后面是形容词,副词
  • 演变
    • 1甲骨文
    • 2金文
    • 3大、小篆
    • 4隶书
    • 5楷书
      • 行书
        • 草书
• 词
  • 词性
    • 实词：有实际意义，能独立使用
      • 名词
      • 动词
      • 形容词
      • 数词
      • 量词
      • 代词
    • 虚词：没有实际意义，不能独立使用
      • 副词
      • 介词
      • 连词
      • 助词
      • 叹词
      • 拟声词
  • 名词
    • 有叠词
  • 动词
    • 有叠词
  • 叠词
    • AA
    • ABAB
    • AABB
    • ABAC
    • AABC
    • ABCC
    • A里AC
  • 近义词
    • 意思相同，用法不同
  • 反义词
    • 绝对反义词
    • 相对反义词
  • 词语理解
    • 本义+文中义
    • 拆解词义-多余义
    • 词语本义=相近义
    • 词义
      • 本义
        • 本来的意思
      • 引申义
        • 引申的意思
      • 比喻义
        • 例：海→海量(比喻义)→人山人海
  • 短语
    • 偏正
    • 动宾
    • 并列
• 句
  • 句子成分
    • 主语
      • 用”═══“标注
    • 谓语
      • 用”——“标注
    • 定语
      • 用”( )“标注
    • 状语
      • 用”[ ]“标注
    • 宾,补语
      • 宾语
        • 用”﹏﹏“标注
      • 补语
        • 用”< >“标注
      • 宾补不兼容
        • 反例:当无得,有动宾短语时
  • 句子关系
    • 因果关系
    • 递进关系
    • 转折关系
    • 假设关系
    • 条件关系
    • 并列关系
    • 选择关系
• 词语
  • 词语
    • 词语替换题
      • 判断能不能替换
      • 结合文章，分析词语的词义，赏析词语的感情色彩
      • 分析替换后的变化
    • 词语删除题
      • 判断能不能删
      • 分情况回答