道法吼

七年级上册《道德与法治》重点内容归纳总结

七上道法

• 成长的节拍
  • 中学时代
    • 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。我们要珍惜当下把握机遇不懈努力。
    • 少年的梦想与人生目标紧密相联 帮助 我们 找到前进方向，激发生命热情与勇气。
    • 努力需要 立志 坚持和方法。 应将志向同祖国人民联系在一起。 将努力落实在每一天的行动中。
  • 学习新天地
    • 学习 不仅仅 局限在学校不仅表现为接受和 掌握。
    • 学习有苦也有乐，我们要 化苦为乐， 凭 借 坚强的意志做出努力。
    • 我们要发现并保持学习兴趣，掌握 科学 方法，善于运用 不同方式 学习
  • 发现自己
    • 我们可以从 心理 生理， 社会等方面认识自己 ，还 可以通过自我和他人评价认识自己。
    • 我们要重视他人不同的评价，但也要客观 冷静 分析，不盲从不忽视。
    • 做更好的自己：扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己潜能，和他人共同生活，为他人和社会带来福祉。
• 友谊的天空
  • 友谊与成长同行
    • 友谊是 一种亲密的 关系， 一种心灵的相遇，友谊是平等的双向的。
    • 我们要学会接受 友谊的淡出， 坦然接受 新 友谊 ； 竞争不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ； 友谊需要信任与忠诚，但不意味着不加分辨的为朋友做任何事。
  • 交友的智慧
    • 呵护友谊 要 用心关怀对方 ； 学会相互尊重 ， 给朋友空间 ； 解决冲突面对伤害 ，应 主动沟通 ， 宽容对方。
    • 网上交往 是虚拟自主平等的。
    • 网络交往能开辟交往通道、拓展朋友圈、满足心理需求；但会关闭心灵之门，影响现实交往 ，有安全隐患。
    • 对待网络交往，我们要辩证看待影响 。 学会自我保护，慎重 将 网友 转化为现实 朋友， 学会 更 好 的 现实交往。
• 生命的思考
  • 探问生命
    • 生命是短暂的不可逆的，来之不易，不可替代。但一代代个体生命实现了人类生命的接续，每个人同样延续的社会关系，精神信念上的生命。
    • 我们要敬畏生命，爱护身体养护精神。
    • 我们要认识到他人生命同等重要，不漠视自己和他人的生命，从对自己生命的珍惜走向对他人的尊重、关注、关怀和善待。
  • 珍视生命
    • 挫折是不可避免的。挫折可以让我们避免盲目乐观，精神懈怠，丰富生活经验；也会让我们产生负面情绪。
    • 我们要正视挫折，发掘生命力量，必要时求助他人获得他人的支持与鼓励。
  • 绽放生命之花
    • 我们要活出自己的人生、实现自我价值；看到别人需要时付出爱心，承担责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上。
    • 每个人都有自己独特的使命，伟大在于创造和贡献，平凡的生命有自己的价值，当我们将个体生命和他人、民族、国家，甚至人类命运联系在一起时，生命从平凡中闪耀伟大。
• 师长情谊
  • 师生之间
    • 对待不同风格的老师，我们要承认 差异、 接纳 不同、 虚心 学习 、 做到尊重 。
    • 老师的表扬是肯定与期待，我们要做得更好；老师的批评是关心提醒与劝戒，我们要有则改之无则加冕。
    • 我们要主动 关心理解 和 尊重老师 ， 正确处理 与 老师的矛盾 —— 与老师沟通 、 反思自己 、 理解老师 、 相互宽容。
  • 亲情之爱
    • 孝亲敬长是中华民族的传统美德，是中国公民的法定义务。尽孝在当下我们要用行动表达孝心。
    • 与父母产生冲突时要进行良好互动沟通，尝试换位思考，让父母更多的了解我们，向他们表达爱。
    • 我们可以参与家务劳动，养成劳动习惯，营造良好家庭氛围，还可以充当粘合剂，促进家庭成员之间相互信任，体谅包容。