导图社区 研究物质的程序和方法
高一学生制作,我认为这是每一个学习化学的学生必不可少的基本素养
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
高中物理知识点思维导图
研究物质性质的程序和方法
基本程序
基本方法
观察法
分类
肉眼观察
观察物质的色、态
闻气味等
仪器观察(提高灵敏度)
注意事项
有明确具体的目的,并对现象进行分析和综合
可以观察物理现象,还可以观察化学变化
举例
观察钠单质的物理性质
银白色固体(用肉眼看到的)
硬度较软 (用其他感官获得的)
密度比水小,熔点低(通过观察物理变化获得的)
观察钠与水的反应
“浮熔游响红”产生可燃气体
实验法
控制无关变量(如压强,温度和溶解的浓度等条件),因为相同物质可能会在不同条件下发生不同的反应
步骤
实验前
明确实验目的,所需仪器,实验步骤
预测:运用分类的方法,根据物质所分的种类预测它的性质
实验中
仔细观察实验现象,做好记录
实验后
分析,综合,推论
比较:和同类别其他物质比较,得到该物质的通性和特性
分类法
比较法
比较物理性质
比较化学性质
比较方程式
注:此处的物质是指一个具体的物质,而不是某个元素