生命的思考

七年上道德与品德第四单元思维导图，包括：探问生命、绽放生命之花、珍视生命三部分内容。

生命的思考

• 探问生命
  • 生命可以永恒吗
    • 生命的特点
      • 来之不易、独特、不可逆、短暂、无法抗拒自然规律
    • 如何看待生命发展的自然规律（死亡）
      • 不可避免，感激生命获得
      • 不可预知，更热爱生命、生活，投入无限奋斗和奉献
    • 如何理解生命有持续
      • 个体生命实现人类生命的接续（身体上的）
      • 不仅是“我”还是“我们”（社会关系上）
      • 生命不断发展，精神文明不断积累丰富（精神信念上）
  • 敬畏生命
    • 为什么敬畏生命
      • 生命是
        • 脆弱的、艰难的
        • 坚强的、有力的、崇高的、神圣的
        • 宝贵的，生命价值高于一切
        • 生命至上
    • 如何敬畏生命
      • 从自己生命珍惜走向他人生命关怀
      • 不漠视、谨慎对待
      • 内心自愿选择
      • 与周围生命休戚与共
• 绽放生命之花
  • 感受生命的意义
    • 人为什么活着
    • 怎样的一生是值得
    • 如何认识生命的意义
  • 活出生命的精彩
    • 怎样活出生命的精彩
      • 拒绝贫乏充盈生命
        • 生命贫乏的表现
          • 封闭、无力面对困境难题、狭小世界； 缺乏生活目标，无所事事
        • 如何让生命充实
          • 热爱学习，乐于实践
          • 敞开胸怀
      • 拒绝冷漠关切他人
        • 为什么拒绝冷漠
          • 人在相互依存中感受温暖，传递温暖
        • 如何关切生命
          • 他人生命
          • 真诚、热情、给予感动，温暖他人，消融冷漠
      • 在平凡中创造伟大
        • 怎样创造伟大
          • 每个人有独特使命
          • 伟大在于创造和奉献
          • 奉献家庭社会，书写生命价值
• 珍视生命
  • 守护生命
    • 如何爱护身体
      • 身体状况健康生活方式
      • 内在感受，爱惜身体
      • 增强安全\自我保护意识，提高安全防范能力
    • 为什么要养护精神
      • 反映生活状态
    • 如何养护精神
      • 满足精神要求
      • 守护自己心灵
    • 精神发育与物质的关系
      • 精神发育需要物质支持
      • 物质贫乏精神也要富有
        • 守住自己的心灵——真善美
      • 不过度关注物质条件
  • 增强生命的韧性
    • 挫折
      • 阻碍、失利、失败
      • 面对挫折的表现
      • 如何正确认识挫折
      • 挫折的影响
    • 如何发掘生命的力量
      • 增强承受力、自我调节自我修复能力
      • 运用增强生命韧性的方法
        • 欣赏、培养幽默感
        • 和信任的人交谈
        • 考虑并接受最坏结果
        • 关心、帮助他人
        • 培养某方面兴趣
      • 培养自己面对困难的勇气、坚强的意志
      • 借助外力