导图社区 互联网加班级管理小项目
通过分析“互联网 ”班级管理的基本流程,设计并只做班级管理的小项目工具。喜欢的小伙伴可以点个赞哦!
这是一篇关于高中教师形成教研成果的路径有哪些的思维导图,包含积极参与教研活动、 提高自身专业素养、 关注学生需求等。
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python思维导图
班级管理小项目
信息分类
分类名称(必选)
呈现信息
班内一体机、白板、电子班牌上自动打开
班级大屏海报(可选)
学生考核表(可选)
小组考核表(可选)
学生段位等级表(可选)
小组段位等级表(可选)
学生班级电子奖牌(可选)
小组电子奖牌(可选)
班级银行(可选)
家长
家长电脑上查阅
手机海报(静默式接收)
发布信息
勾选学生(必须)
选择分类(必选)
输入积分(可选)
单图发布图片(可选)
文本说明(可选)
学生分组
组别
导入学生信息
学生姓名
学号
创建班级
班级名
类别(学校班级)
学段
机器码
是否开启