四年级下册

这是一篇关于四年级下册的思维导图，详细列举出第一单元至第八单元的学习要求。喜欢的小伙伴可以点个赞哦！

四年级下册

• 第一单元
  • 抓住关键语句初步体会文章表达的思想感情
  • 写喜爱的某个地方，表达出自己的感受。
• 第二单元
  • 阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。
  • 展开奇思妙想写一写自己想发明的东西。
• 第三单元
  • 初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。
  • 不懂根据需要收集的资料，初步学习整理资料的方法。合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。
• 第四单元
  • 这个体会作家是如何表达对动物的感情的。
  • 写自己喜欢的动物就是，试着写出特点。
• 第五单元
  • 了解课文，按一定的顺序写景物的方法。
  • 学习按游览的顺序写景物。
• 第六单元
  • 学习把握长文章的主要内容。
  • 按一定顺序把事情的过程写清楚。
• 第七单元
  • 从人物的语言、动作的描写中感受人物的品质。
  • 学习从多个方面写出人物的特点。
• 第八单元
  • 感受童话的奇妙体会人物真善美的形象。
  • 按自己的想法新编故事。
• 宝葫芦的秘密 巨人的花园 海的女儿
• 古诗三首 诺曼底号遇难记 黄继光 挑山工
• 文言文二则 小英雄雨来 我们家的男子汉 芦花鞋
• 海上日出 记金华的双龙洞
• 猫 母鸡 白鹅
• 短诗三首 绿 白桦 在天晴了的时候
• 琥珀 飞向蓝天的恐龙 纳米技术就在我们身边 千年梦圆在今朝
• 古诗三首 乡下人家 天窗 三月桃花水