生物的结构层次与分类

为初中复习生使用 对生物复习有所大致认识。

生物结构层次与分类

• 生物
  • 生物的结构层次
    • 细胞
      • 组织
        • 器官
          • 系统
            • 个体
              • 植物
                • 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体
                • 大概
                  • 被子植物
                    • 多年生木本植物,多为高大乔木。叶多为针形条形或鳞片形。叶在枝上螺旋状排列。开始有花的雏型,但不及被子植物的复杂,称为球花,单性,不具花被。
                  • 裸子植物
                    • :有多种不同形态,包括乔木、灌木、藤木、草木;一年生、二年生及多年生。根、茎、叶发展完善,且能适应不同环境。
                  • 其他
                    • 藻类、苔藓类、蕨类
              • 动物
                • 细胞→组织→器官→系统→个体
                • 大概
                  • 脊椎动物
                    • 鸟类
                      • 恒温动物 卵生 全身披有羽毛,身体呈流线形
                    • 两栖类
                      • 呼吸器官为口腔内壁及皮肤.
                    • 爬行类
                      • 皮肤有鳞片或盾片覆盖具有防水外皮,以防止水份散失属变温动物
                    • 哺乳类
                      • 恒温,在环境温度发生变化时也能保持体温的相对恒定 哺乳
                    • 鱼类
                      • 皮肤有鳞片覆盖,属变温动物.具有鳍(可以水中游动),用鳃呼吸的变温动物.体外受精.主要为卵生,部份为胎生及卵胎生.
                  • 无脊椎动物
          • 重点 植物
            • 营养器官
            • 生殖器官
        • 分类
          • 植物
            • 在植物体中,具有相同来源的细胞(由一个细胞或同一群有分裂能力的细胞分裂、生长与分化形成的细胞群。
              • 保护组织 保护、控制植物体与外界的气体交换
              • 营养组织 制作和贮藏营养
              • 机械组织 具有支持作用
              • 分生组织 能分裂产生新细胞
              • 输导组织 叶脉中的导管和筛管
          • 动物
            • 上皮组织：注意与植物体的保护组织的区别
            • 肌肉组织：具有收缩和舒张的功能。
            • 神经组织：接受刺激、产生兴奋并传导兴奋
            • 结缔组织：血液、肌腱、韧带和骨组织都属于结缔组织
          • 或者
            • 简单组织
              • 一种类型的细胞构成
            • 复杂组织
              • 多种类型的细胞构成
      • 大概
        • 分裂
          • 一个细胞分裂为两个细胞的过程。分裂前的细胞称母细胞，分裂后形成的新细胞称子细胞
            • 特点
              • 染色体平均分配给两个子细胞
            • 意义
              • 单细胞生物增加个体数量;多细胞生物增加细胞数量
        • 生长
          • 细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大。
        • 分化
          • 形成具有不同形态和功能的细胞的过程。(细胞分化后,形成组织。)
  • 能生长
  • 能在一定程度上适应环境并影响环境
  • 具有遗传和变异的特性
  • 具有应激性
  • 能进行新陈代谢
  • 生物的共同特征
    • 生物的判别依据
• 非生物
  • 没有的
• 依据 有无脊椎