导图社区 道法，八年级上册，第五课，思维导图
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做守法的公民
法不可违
违法无小事
法律的作用
作为一种行为规范，法律明确告诉人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向
法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳
人们行为底线
不违法是人们行为的底线
违法行为的含义
违法行为，是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为
违法行为的种类
行政违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
一般违法行为与犯罪行为的区别与联系
联系
一般违法行为和犯罪行为都不同程度的损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律法规
无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任
区别
社会危害
一般违法行为：较轻
犯罪行为：严重
违反法律
一般违法行为：违法刑法以外的法律规范
犯罪行为：违法刑事法律规范
应受处罚
一般违法行为：应受民事制裁或行政制裁
犯罪行为：应受刑罚处罚
警惕身边的违法行为
行政违法行为及对其的认识
谎报险情、破坏铁路封闭网，殴打他人等行为都是违反治安管理处罚的行政违法行为
有的人实施了这些行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任
民法的作用及典型的民事违法行为
民法的作用：购置财产，签订合同，劳动就业，经营创业，结婚等这些名士活动都是由民法来规范的，民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系
较为典型的民事违法行为：侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务
遵章守法是社会和谐的保证
我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为
在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定
在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展
预防犯罪
了解罪与罚
刑法的内容和作用
内容
刑法规定了什么行为是犯罪
对犯罪应当判处什么样的刑罚
作用
惩治犯罪
保护国家和人民利益的有利武器
犯罪的含义和基本特征
含义
具有严重社会危害性
触犯了刑法
应当受到刑罚处罚
基本特征
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
刑罚
是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容
种类
主刑
管制
拘役
有期徒刑
无期徒刑
死刑
附加刑
罚金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
加强自我防范
要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人
从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然
善用法律
遇到侵害 依法求助
要学会依法维权
可以通过法律服务机构来维权
法律服务所
律师事务所
公证处
法律援助中心
寻求国家的法律救济
可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报
直接向人民法院起诉
诉讼
是人民法院在诉讼当事人参与下，按照法定程序解决纠纷和冲突的活动
地位
是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段
是维护合法权益的最后屏障
有勇有谋 应对违法犯罪
原因
同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任
我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于阻止违法犯罪
做法
当国家利益，公共利益，本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益
在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争
