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数学学科线上试听课流程介绍（以初中数学为例）
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线上试听课流程介绍 （以初中数学学科为例）
课前
1.破冰：自我介绍，拉近距离，了解学生情况
2.进入登陆界面选择课程（教师根据学生的 成绩情况选择对应难度的测试入口）
A—难—学霸—90—100
B—中—学中—80—90
C—易—学苗—80以下
3、课前引导：介绍先行测试规则以及让学生观看导入视频，给学生预热， 使学生进入学习状态
课中
先行测试
1.算法会在15个知识点中尽快测出学生知识点的掌握情况，测试 题目4—10题（教师尽量不要有知识性的干预学生该环节）
2.先行测试推题逻辑：数学试听课每个知识点都有难度等级， 每个知识点又有1—15级的题目
3.知识点测试逻辑
等级1、2的知识点
错对—掌握
错错—未掌握
对—掌握
等级14、15的知识点
错—未掌握
对错—未掌握
对对—掌握
其余等级的知识点
4.先行测试结束标准
至少测出5个知识点掌握状态
在已测出掌握状态的知识点中，出现了至少 两个已掌握知识点和至少两个未掌握知识点
或者最高级的知识点已掌握，最低级知识点未掌握的时候结束先行测试
或者得到全部知识点掌握状态的时候，结束先行测试
5.先行测试报告页
完成先行测试后，查看学习详情会出现学生在测试中所有知识点掌握情况，此时教师可以针对学生的先行测试表现进行报告的讲解
知识点学习
知识点视频学习
系统会根据先测情况推送符合学生的知识点视频，老师要随时关注学生的学习情况
知识点讲义学习
讲义通常是课程内容的重要知识PPT，学生可保留图片，用于课后学习，老师要根据学生的能力水平以及知识点掌握情况进行拓展延伸
学习题
在学习完一个知识点后，系统会推送2道学习题给学生进行实战演练，老师这个时候应该适时介入点拨，确保学生学以致用
题目讲解视频
提交题目答案后，系统会推送该题目的详细讲解视频，确保学生学习不断档
课后练习
练习题
学习题结束后，系统会针对刚刚学习的知识点再推送三道相同知识点的练习题，老师这个时候要根据学生的实际情况去判断是否需要讲解习题
总结视频
练习题全部结束后，系统会推送一个总结视频，回顾本节课的重要知识点
结束页
显示本节课学生的总用时，以及学习后的知识点掌握情况，教师要根据孩子的表现进行总结
课尾
课堂小结
收集课堂反馈
家长沟通
弱点分析
针对性建议
九年级
相似三角形
二次函数
八年级
全等三角形
一次函数
七年级
整式
相交线与平行线