导图社区 初中英语学科知识框架图
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这是一篇关于语言知识结构图的思维导图。汉语语法知识结构图.ppt,现代汉语语法 · 句子 主谓句 之一 名词谓语句 3、名词谓语句的表意功能 说明主语的时间、日期、天气、节气、处所、籍贯、年龄、职业、数量、容貌、特征等
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主题意义
语篇
非连续性文本(图表、图示、网页、广告)
连续性文本
口语(对话、访谈、歌曲、歌谣、韵文)
书面语
说明文
记叙文
议论文
应用文
句法
简单句
陈述句
句子结构
主谓
主谓宾
主谓双宾
主谓宾宾补
主系表
There be
疑问句
一般疑问句
功能:
回答方式
特殊疑问句 (who, what, when, where, why, how...)
特殊疑问词
对应信息
选择疑问句 ( or )
感叹句
句子结构:How + adj + 主 + 动词 !
What + (a)+adj. +名词+主+动词 !
祈使句
功能 :劝告或命令
回答方式:OK,I will. / Sorry, I won't.
复合句
状语从句
时间(when , while, as soon as, until, before, after...)
主将从现
原因(because ...)
结果(so...)
条件(if, unless, or, as long as)
让步(though, although , even if, even though)
宾语从句
语序:主谓
连接词 (that, if/whether, who/when/where...)
时态 (主过从过)
定语从句
关系词 (that、which、who)
理解句意
词汇
冠词
位置:名词前
类别:定冠词the, 不定冠词:a / an
形容词
位置:
feel tired
a beautiful girl
something interesting
比较
同级比较:as...as, not as / so...as
比较级: -er; more...
比较程度:a bit.../ much.../ a little...
句式结构:比较级+ than; 比较级+and 比较级, the + 比较级, the+比较级
最高级:--est, most...
名词
名词的数
可数名词
复数
规则(-s, -es)
不规则(children, man, woman, tooth, sheep)
不可数名词
主谓一致
大写形式的名词
句子开头
名字
人名 (Mr. Ms. Mrs. Miss)
地名(国名、城市、景点,校名...)
机构名
缩略词:the USA
名词所有格
动词
谓语动词
动词:助动词 、情态动词 ,系动词,行为动词
时态
一般现在时 ( do / does )
功能:经常、习惯性的行为
时间:often, usually, always...
一般将来时 ( will / be going to + do )
功能:计划或即将发生的事情
时间:tomorrow, in the future...
一般过去时 ( did )
功能:过去发生的事情
时间:...ago, in the past, yesterday...
现在进行时 ( is, am, are + doing )
功能:描述场景、正在发生的事情
时间:now, at the moment...
过去进行时 ( was , were + doing )
功能:过去某一特定时间里正发生的事情
时间:at this time yesterday....
现在完成时 ( have / has + done )
功能:过去发生的事情对现在的影响
时间:since, for...
语态
被动语态:be + 过去分词
非谓语动词
to do
宾语:want to do,
宾补:ask sb. to do sth.
目的:To make my dream come true, ...
doing
done
副词
频度副词:always, usually, often, sometimes, never
-ly:
位置:常在动词后
连词
介词
时间介词:on / at / in
方位介词:between, behind, through, among, across...
其他:with, without...
数词
表数量:基数词
概数: hundreds of...
表次序:序数词
first, second, third
fifth, twelfth
eighth, ninth
twentieth
分数:分子基数词,分母序数词;
意群
语音
字母
元音字母读音
开音节、闭音节、其他
元音字母组合( ai, ay, ar, air, ea, ee, er, ear, oi/oy, or, ir, ur...)
辅音字母读音
辅音字母组合(th, ch, sh, ck, ph)
多种读音(c, g, y)
书写形式
大写的意义
音节
划分音节
重读
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