导图社区 八上物理 - 声
对于八年级刚开始学习物理的学生来讲,物理作为一门新课程,要上手还是有一定难度的。不过不用担心,这里梳理了物理-八年级上册知识点,熟悉理解这些,对于整本书的核心内容,就没问题啦。
《谏太宗十思疏》全篇以“思国之安者,必积其德义”为中心展开论述。先从正反两方面进行论述,提出为君必须“居安思危,戒奢以俭”的结论。然后提醒太宗,守成之君易失人心
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《冀中的地道战》这篇课文记叙了在抗日战争中,冀中地道战的产生、作用,地道的结构特点,歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧
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八上物理 - 声
声
声音的产生与传播
声音的产生
一切发声的物体都在振动,物体振动才能发声
振动停止,声音停止,但发出的声音会继续传播
声音的传播
声音的传播需要介质
固体,液体,气体都可以传播声音
真空不能传播声音
声速
声音在介质中的传播速度,简称声速
一般情况下,v固>v液>v气
声音在十五摄氏度的空气中的传播速度是340/s
公式V=S除以t
V=速度,单位m/s
S=距离,单位m
t=时间,单位s
影响因素
湿度,空气密度,温度
介质的温度,介质的种类
声音的特性(三要素)
响度
响度是指声音的强弱
响度由振幅决定,也与距离有关
音色
音色反应的是声音的品质
由发声的材料和结构决定
音调
音调是指声的高低
人的听觉频率为20Hz---20000Hz,在这个范围中的声叫;声音;
音调的高低由频率决定,单位是Hz
频率高于20000Hz的声波叫超声波,频率低于20Hz的声波叫次声波
噪声的危害及防治
噪声
噪声的强弱,及噪声的向度响度的单位是分贝,符号是:dB
凡是妨碍人们正常休息。学习和工作的声音及对人们要听的声音干扰的声音都属于噪声
从物理学角度看;噪声是由于发声体无规则振动而产生的
噪声的防治
声源处
传播过程中
人耳
声的利用
声音传递能量
超声波清洗物体(眼镜等......)超声波击碎结石
超声,次声武器
声音传递信息
B超,回声定位,声呐,
双耳效应
回声
声音发出第一次进入人耳被人听到的声音叫原声,声音在传播过程中遇到阻碍反弹回来被人听到叫回声
人耳能分辨回声和原声的时间间隔至少为0.1s
回声的应用
测量海底的深度.........等
回声的测距公式为s=2除以vt