初中道德与法治九下第三单元：走向未来的少年

初中道德与法治九下第三单元：走向未来的少年，知识点全面、系统、准确归纳，一线老师亲自指导设计，相信会帮助到需要的您！

• 少年的担当
  • 走向世界大舞台
    • 多彩世界的我
      • 我们走向世界的经历
        • 交往范围发生变化：家、学校、社会、世界
        • 我们走向世界的形式是多样的
        • 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往
      • 我们走向世界过程中的收获
        • 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
        • 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量
        • 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
    • 我为世界添光彩
      • 原因
        • 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运
        • 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
      • 方法
        • 我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
        • 要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养
        • 不断丰富知识储备，增强人文底蕴
        • 树立科学精神，掌握科学思维方法
        • 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
  • 少年当自强
    • 少年强 中国强
      • 个人命运和祖国命运的关系
        • 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连
        • 青年兴则国家兴，青年强则国家强
          • 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
      • 青少年在新时代应承担的重任
        • 我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁
        • 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任
        • 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接力奋斗
      • 对承担时代重任的青年人提出具体要求
        • 要为建设祖国做好准备
        • 我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生
    • 青少年的情怀和抱负
      • 从中国走向世界应该具备的情怀与抱负
        • 我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁
      • 对走向世界的中国青少年提出的要求
        • 从提高个人素养方面
          • 走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响
        • 从行为方面
          • 我们生活的世界充满希望，也充满挑战
          • 我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求
          • “国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起
          • 我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任
• 我的毕业季
  • 学无止境
    • 积极面对当下的学习
      • 正确认识当下的学习生活
        • 面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务
        • 面对九年级阶段的学习压力，我们感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，要坦然面对
      • 掌握缓解考试压力的方法
        • 转移注意力
        • 保持身体放松
        • 自我暗示
        • 保持适度紧张
      • 学习的意义
        • 通过学习增长知识、提高本领，并在创新中不断进步
        • 学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式
    • 在实践中学习
      • 原因
        • 实践出真知
        • 在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力
        • 在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质
      • 正确认识学习
        • 学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机
        • 青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升
      • 重视实践学习的要求
        • 积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一
      • 树立终身学习理念的必要性
        • 我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷
        • 必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力
      • 终身学习需要养成的习惯
        • 主动学习
        • 及时调整自己的学习方式
        • 坚持不懈
        • 培养敏感性
  • 多彩的职业
    • 职业准备
      • 职业的意义
        • 人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径
      • 做好职业准备，进行职业选择
        • 要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么
        • 当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要
      • 职业生涯规划
        • 自我分析
        • 环境分析
        • 确定目标
        • 行动计划
        • 评估调整
      • 职业变革发展的原因
        • 在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈来愈密切
        • 社会分工逐渐分化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起
        • 职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔
      • 就业方式多样化
        • 表现
          • * 除传统就业方式外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务
        • 对劳动者提出的要求
          • * 要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战
    • 敬业精神
      • 培养敬业精神的原因
        • 选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要负担相应工作责任
        • 每种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求
        • 国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求
      • 劳动者敬业对社会和个人的意义
        • 一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富
        • 劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值
      • 处理好职业与兴趣的关系
        • 兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而变化
        • 在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业
      • 培养敬业精神，对我们当下的要求
        • 努力学习，增长知识，增强法治意识、涵养品德、健全人格，提高各方面素养，为将来的职业发展奠定良好的基础
• 从这里出发
  • 回望成长
    • 收获的季节
      • 总结收获
        • 掌握越来越多的知识
        • 参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事
        • 结交一群志同道合的朋友
        • 修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行
        • 树立全球视野，主动思考人类的前途命运
      • 辩证看待结果与过程的关系
        • 结果很重要，过程同样重要
        • 过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富
        • 在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获
    • 结束与开始
      • 面临的人生课题
        • 相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来等等
      • 学会合理选择
        • 在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响
        • 要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观
        • 弄清自己的真实需要；多方面收集信息；掌握选择的策略
  • 走向未来
    • 畅想未来
      • 畅想未来的目的和路径
        • 目的
          • * 为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家
        • 路径
          • 需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
      • 面向未来
        • 既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动
        • 我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来
    • 踏上新征程
      • 面临的机遇与挑战
        • 机遇
          • 良好的社会条件
            • 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代
            • 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高
          • 广阔的空间
            • 随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁
        • 挑战
          • 时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己