导图社区 公务员面试之人际关系
公务员面试的目的是为了选拔愿干事且会干事的人,即所谓的“德才兼备”,因此往往通过政府认知和工作实务这两大类题型,对考生的各方面能力素质进行针对性考查。而在工作实务这类以“怎么做”为目标的题目中,有一个几乎无法绕开的环节就是同他人的沟通交流,也就是人际关系处理。本图从命题特点、加强突破、典型例题分析等方面进行了分析。详细分析了人际关系包含的种类,答题思路,解决了所有出题可能性。
综合公务员面试综合分析知识框架,适合公务员,事业单位,三支一扶等结构化面试场景需要的知识素材。
日常工作中经常出现一些突发的,紧急的问题,有些问题还往往一起发生,出现“事多,人少,事难,危急”等状况,场景复杂多变,涉及矛盾与时俱进,需要按照一定的流程处理,但是要突出实效,时效是不容易的,应急应变能力是核心能力之一。
公务员、事业单位面试——组织管理,详细罗列了题型特点、应对、内容维度、训练建议,主要分析了不同类型答题思路要点。
社区模板帮助中心,点此进入>>
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
党章建设思维导图
人际关系处理
人际交往思维导图
人生导航
处理人际关系6项原则
进行头脑风暴的准则的思维导图
自卑与超越
超强思维训练课
逻辑填空
人际关系
一般概念
要处理发生在工作中的人和人的矛盾,以及有矛盾引发的问题,一般人物关系复杂,涉及多个人物主体,要体系工作为重,又要展示真实情感,偶有作为第三者的思考与审视题目。
命题特点
呈现人物关系更为复杂,矛盾冲突更加多元,且与应急应变类题目糅杂
加强突破
1 要以工作为重,要有对具体工作开展的计划和措施
2 要适度阳光,面对困难和矛盾,从自身找原因,相信经过沟通,协调问题会解决。不可盲目揽责。
3 要有责权意识,明确自己在情境中的身份(唯一),本职工作保质保量完成,不越级汇报请示,面对越级指挥,执行的同时,给自己主管领导汇报情况。
4 坚守底线,对于违背道德纪律,违背原则的事情说不。另一方面也要灵活,帮助别人,惩前毖后,治病救人。
典型例题 分析
1自身工作类
自身工作困难 (工作多,任务重 完成不了)
积极面对:调整心态,接受暂时的不足
找到症结:工作反思,翻看日志,请教同事
开展工作:熟悉流程,强化细节,加强学习
提升能力:向书本学专业知识和理论水平;向同事学经验和高效的工作方法;向领导学思路格局;向互联网学新技术。
例子:小张是新入职员工的公务员,工作做不完,很焦躁,心态不好,如果你是小张,你会怎么办?
工作中出现错误 (出现错误,未按时 领导批评)
调整心态:有错就改,亡羊补牢未为晚矣
改正问题:针对具体错误,及时补救(查找资料,协调同事,整理文件等)
惩前毖后:向书本学专业知识,向同事学实践经验,向领导学工作思路,向网络学技术(办公室自动化,远程协助,信息共享,数据分析统计等)
例子:跟小刘合作开展项目,小刘作为技术部门的同事,表示不想加班,于是工作很难开展,领导不满意,项目进度也受到了耽误,对此,你怎么办?
难以统筹安排
稳定心态:明确轻重缓急,以本职工作为重
开展工作:多措并举(合理安排工作进程,科学制定工作计划,及时向领导汇报)开展本职工作,工作之余兼顾其他工作,加强和同事的沟通协调。
事后提升:记录工作要点,整理工作日志,发现工作亮点
例子:有个老同事让你熟悉工作,然后他把他的工作让你干,你自己的工作因此没有干完,为此领导批评了你,你怎么办?
2人际交往类
新工作无法融入 (圈子之外,缺少 配合,融入不够)
反思自身:工作方式,行为举止,群众关系等方面
主动解决:对应反思得出的要点开展
回归工作:做好本职工作,体现亮点,干出一番成绩
总结提升:重点在哪些方面开展提升
例子:小王毕业于名牌大学,曾就职于外企,现在大学生村官,每天西装革履,说普通话,时间长了,村民对小王有看法,如果你是小王,会怎么办?
思路迁移
同事不热情,不理会,甚至排挤
同事过分热情,拉帮结派
心态阳光 做好本职工作,主动承担责任,积极沟通
同事争功推过 (爱争功,不爱干活 爱搞事情)
调整心态:换位思考
积极沟通:先听后说,寻求方案(理解,帮助,善意提醒三部曲)
开展工作:针对矛盾点,开展工作
惩前毖后:提升自己,积极沟通
例子:领导给你一项工作,但是这个工作之前老同事已经做了一半,老同事说你抢功,对你不满,你怎么办?
问题同事工作懒散,不认真,消极懈怠
问题同事爱打小报告,背后议论人
问题同事工作思路有分歧
问题同事 做错事了还委屈了
动之以情 晓之以理 告之以法
领导引发矛盾
反思工作:反思领导意图和自己工作的锲合度
完善工作:结合领导意见,抓住主要矛盾开展工作
汇报工作:再次听取意见,及时改进
例子:领导让你拟定一个计划方案,你把方案提交上去 以后,局长和主管领导提出了不一样的改进方案,你怎么办?(不越级沟通)
领导 意见不统一
领导批评 表扬不当或者 有误
领导决策有误
成绩被人非议
善意理解:认可与否,我都在持续进步
行为谦虚:保持学习态度,保持乐于助人,善于夸奖别人
学会分享:多提同事的关心 ,多说明同事的参与
例子:你的工作得到了领导的赏识,同事却开始议论 纷纷,你怎么办?
下属意见不合
科学决策:有理有据,符合工作规范
解决矛盾:多方听取,客观分析,奖惩得当,沟通有方
持续关注:注重效率效益,注重团队长期 建设
例子:你手下的小王和小张,共同搞一个方案,他俩意见不统一,要你当场评判,你倾向小王,但是避免矛盾没有当场表态,结果小王和小张都表示不满,你怎么办?
答题要诀
弱化情感,工作为重,沟通是手段,工作是目的