导图社区 九上语文第五单元思维导图
九上语文第五单元:议论文单元(驳论文),驳论文的特点有1、立论;2、驳论;3、通过反驳对方观点来阐明自己论点的议论文。驳论的方法有: (1)直接批驳---1、驳论点;2、驳论据;3、博论证。 (2)间接批驳。
九年级语文知识点思维导图,汇总了智取生辰纲、范进中举、刘姥姥进大观园的知识,看过这个我相信你肯定会有收获的。
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第五单元:议论文单元(驳论文)
1. 单元页:
驳论文:
1、立论;
2、驳论
3、通过反驳对方观点来阐明自己论点的议论文。
驳论的方法: (1)直接批驳---1、驳论点;2、驳论据;3、博论证。 (2)间接批驳
2. 中国人失掉自信力了吗
背景:
918事变三周年之际,一些人对抗日战争前途持悲观论调,为此,鲁迅写了这篇文章。
主要手法:
1、正面立论,间接批驳。
2、主要为道理论证,结尾用比喻论证。
“他信力”的作用:
生动形象地体现了中国人没有自信力,信他人,是文章妙趣横生,具有辛辣的讽刺。
3. 谈创造性思维
中心问题:怎样才能成为一个富有创造力的人
文章主要结构:
(1-3)告诉我们事物的答案不止一个
(4-8)创造性思维必备的条件
(9-12)是否人人都具有创造力
(13)怎样具备创造力
文章开头画图形的好处: 画四个图形,提出问题,用问题引出观点,结合问题讲道理。形式新颖,使抽象的事物具体化。