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大学规划
大学规划的思维导图，整理了学习、生活、宿舍、社交、记叙文常考题型答题模板，喜欢的可以点个赞收藏一下哟~
编辑于2023-04-07 13:23:42 北京市
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- 大纲
小学语文阅读理解答题模板
学习
专业课
预习
笔记
作业
复习
选修课
尽力听讲
完成作业
不缺勤
不挂科
自学
读名著（鬼谷子，高情商聊天术等）
了解国内外新闻
办公＋ps
练字
生活
合理饮食
一日三餐
多喝水
注意营养
合理作息
晨练＋早读 6：30——7：00
午休 13：00——14：00
晚睡 22：00——6：60
个人形象
生病早就医
注意护肤
注意个人仪容仪表
理财
合理分配资产
了解理财
拒绝校园贷
培养理财能力
待定
宿舍
保持礼貌与尊重
坚守原则
个人行为不影响宿友
注意个人卫生
学会分享
社交
拥有自我判断的能力
及时回复他人信息
不要因为要合群而合群
传输文件及时下载
拒绝无效社交
拒绝官僚主义
参加一次志愿者活动
记叙文常考题型答题模板
记叙顺序
常见考法
分析本文记叙的顺序及其作用。
答题公式
记叙顺序+结合语境分析作用
套用模板
第X段采用了_______（记叙顺序），该段叙述了_______,有______作用。
图文转换
常见考法
1.概括寓意。2.拟加标题。3.介绍或描绘画面内容
答题公式
内容+寓意
套用模板
漫画表达的内容为__________(可结合标题弄清寓意来作答)
语句的作用
常见考法
这一句（画线句）在文中有什么作用？
答题公式
分析修辞手法+结构作用+内容结构+表达的思想感情
套用模板
这句话运用了________修辞手法，结构上承上启下，内容上为下文写_______做铺垫，揭示了_______的中心，表达了_______的思想感情。
语句能否删减
常见考法
这句话的“XX”一词能否删去？
答题公式
表明态度+联系语句解释词语+删去的后果
套用模板
不能删去，因为“XX”一词在句子中的意思是________，如果删去就变成了_________，不能表达作者__________的思想感情，与文章内容不符。
中心句、过渡句、照应句的作用
常见考法
找出文中与“XX”相照应的句子（或表达文章中心的句子、过渡句）。这个句子在文中有什么作用
答题公式
概括句子大意+内容（结构）作用+总结该句意义
套用模板
这个句子大意为________，在文中表达了______，在结构上有_______作用，对于表达文章中心或主题有_________作用。
挖掘中心思想
常见考法
文章表达了怎样的中心思想？
答题公式
联系文章内容+说明主旨（情或理）
套用模板
本文记叙了人或物的________事件（或经过），表现了（表达了、歌颂了、揭露了）_____的感情。
概括文章主要内容
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
子主题
小学语文阅读理解答题模板
学习
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预习
笔记
作业
复习
选修课
尽力听讲
完成作业
不缺勤
不挂科
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了解国内外新闻
办公＋ps
练字
生活
合理饮食
一日三餐
多喝水
注意营养
合理作息
晨练＋早读 6：30——7：00
午休 13：00——14：00
晚睡 22：00——6：60
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注意护肤
注意个人仪容仪表
理财
合理分配资产
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待定
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坚守原则
个人行为不影响宿友
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不要因为要合群而合群
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常见考法
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内容+寓意
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漫画表达的内容为__________(可结合标题弄清寓意来作答)
语句的作用
常见考法
这一句（画线句）在文中有什么作用？
答题公式
分析修辞手法+结构作用+内容结构+表达的思想感情
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这句话运用了________修辞手法，结构上承上启下，内容上为下文写_______做铺垫，揭示了_______的中心，表达了_______的思想感情。
语句能否删减
常见考法
这句话的“XX”一词能否删去？
答题公式
表明态度+联系语句解释词语+删去的后果
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不能删去，因为“XX”一词在句子中的意思是________，如果删去就变成了_________，不能表达作者__________的思想感情，与文章内容不符。
中心句、过渡句、照应句的作用
常见考法
找出文中与“XX”相照应的句子（或表达文章中心的句子、过渡句）。这个句子在文中有什么作用
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概括句子大意+内容（结构）作用+总结该句意义
套用模板
这个句子大意为________，在文中表达了______，在结构上有_______作用，对于表达文章中心或主题有_________作用。
挖掘中心思想
常见考法
文章表达了怎样的中心思想？
答题公式
联系文章内容+说明主旨（情或理）
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本文记叙了人或物的________事件（或经过），表现了（表达了、歌颂了、揭露了）_____的感情。
概括文章主要内容
子主题
子主题
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