小说知识体系——读懂小说分析小说

小说知识体系——读懂小说分析小说的思维导图，仅供大家参考，如有问题可以互相交谈，谢谢。

小说

• 读懂小说
  • 先略读小说
    • 略读的要求
      • 1.看标题分析大致内容
      • 2.阅读时提醒自己找人物关系（或者列出来）
      • 3.读完后根据人物关系完善脑海中的情节
  • 再精读小说
    • 精读的要求
      • 1.根据具体情节完善人物形象
      • 2.根据人物形象分析作者的情感主题
      • 3.根据一些深刻的话分析作者的情感主题
• 分析小说
  • 分析小说的情节构思
    • 1.你得知道小说有哪些情节（也就是说你要划分情节并概括情节）
      • 怎么划分情节呢？（找标志）
        • 新的人物：遇到新的人物后发生的故事一定与之前不同
        • 新的时间：在不同的时间发生的故事一般不同，至少心情不同
        • 新的地点
        • 新的物品
        • 新的心情态度
        • 新的发展阶段
        • ……
    • 2.你得分析并发现小说情节与情节之间的关系
      • 怎么分析发现情节之间的关系呢？
        • 1.首先你得捋清楚小说情节
        • 2.其次你得强迫自己分析故事情节的发展阶段或者问自己几个问题
          • （1）故事发生发展的原因、经过、结果等分别是什么呢？
          • （2）故事情节与情节之间有没有可能是并列的故事或者层层递进的状况？
          • （3）情节与情节之间会不会有对比或者转折的关系呢？
          • （4）有没有一些细节内容（物体、景色、一句话……）会导致情节发展收到影响呢？
          • ……
    • 3.你得有情节构思的相关知识点
      • 情节构思的相关知识点有哪些呢？
        • 叙事的人称也算构思
          • 第一人称
            • 有限视角：亲切、真实、自然、委婉
          • 第二人称
            • 表达直接、简洁、便于抒情
          • 第三人称
            • 全知视角：客观、真实、全面
        • 叙事的顺序也算构思
          • 顺叙
            • 逻辑清晰，脉络分明
          • 倒叙
            • 设置悬念，吸引读者，意料之外
          • 插叙
            • 丰富情节，完善人物形象，突出主题
          • 补叙
            • 补充说明，使文章情节更完整，形成倒叙设置悬念吸引读者，突出/深化主题
          • 平叙
            • 并列写了好几个故事，丰富内容，深化主题
        • 叙事的结构/构思
          • 1.总分、分总、总分总（高中不常见了）
          • 2.悬念、抑扬、照应、伏笔、对比、衬托、铺垫、突转、线索、层层递进……（整体一大块儿和一大块儿的关系）
          • 3.以小见大、意料之外情理之中、延宕（层层荡开）、虚实相生……（给读者的整体感受）
          • 4.娓娓道来、幽默讽刺……（作者叙述小说的时候可以说“我可以以讽刺的语言风格来叙述小说情节——这就是在整体构思）
  • 分析小说的主题思想和社会价值
    • 1.你得捋清楚情节
      • 如何捋清楚情节呢？
        • 参考划分小说情节的具体方法
    • 2.你得找到能承载深刻含义的客观内容
      • 什么客观内容能承载深刻含义呢？
        • 1.人物的精神品质（好+坏）
        • 2.通过情节分析社会氛围
        • 3.通过情节分析时代背景
        • 4.通过情节分析热点话题（民工、医疗、教育……）
        • 5.通过一个物品分析象征意义
        • 6.通过作者自己说的深刻的话分析主题思想
  • 分析小说的社会环境
    • 1.你得捋清楚小说情节
      • 根据小说情节分析社会热点话题
      • 根据小说情节分析人与人之间的关系
    • 2.你得找到自然环境
      • 有的自然环境能暗示社会环境
    • 3.你得找到一些标志分析社会环境
      • 常见的标志
        • 表示某一个时代的具体时间。“抗战时期”
        • 表示某一个时代的具体地点。“延安”
        • 通过各个行业的时代变迁的具体产物分析。“锄头”（农业社会）“商业区”（工业社会）
  • 分析小说的人物形象
    • 1.你得捋清楚小说情节
      • 根据情节先整体分析人物形象（这个是作者想突出的主要形象）
    • 2.你得找到作者对人物的直接描写
    • 3.你得找到环境的烘托（侧面烘托）下人物形象是怎样的
    • 4.你得找到人物侧面烘托（正衬/对比反衬）下的人物形象是怎样的
    • 5.你得找到小说旁白部分来分析人物形象是怎样的
    • 注意：一切形象都不能看单个句子或情节，需要联系具体语境，根据作者目的来分析。
  • 分析小说的艺术手法
    • 1.什么叫艺术手法？
      • 能够通过一些特殊方式展现良好的效果的都叫做艺术方式/艺术手法
    • 2.常见的艺术手法有哪些？
      • （1）写人的手法
        • 整体来看
          • 正面描写
            • 外貌、语言、动作、心理、神态
          • 侧面描写
            • 通过写别的人、事情/情节、环境、物品来侧面烘托人物形象
          • 细节描写
            • 不粗略就算细节
        • 具体来看
          • 各种修辞手法
            • 具体内容参考写景的修辞手法部分
      • （2）写景的手法
        • 修辞手法
          • 比喻、比拟（拟人/拟物）、夸张、反问、设问、互文、顶针、借代、排比、引用、用典、反语、双关、列锦、通感……
        • 表现手法
          • 整体类
            • 正面、侧面、细节
          • 绘画类
            • 白描、烘托、渲染、点染、工笔
          • 角度类
            • 感官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉
          • 结合类
            • 动静结合、虚实结合、远近结合、正侧结合、视听结合、声色结合、点面结合
          • 好背类
            • 对比、衬托、托物言志、联想、想象、象征
      • （3）叙事的手法/技巧/构思
        • 参考小说情节的安排技巧/构思技巧
      • （4）抒情的手法（小说不常考，散文古诗常考）
        • 直接抒情
          • 直抒胸臆、卒章显志（卒：结尾）
        • 间接抒情
          • 借个什么来抒情
            • 借景抒情
              • 融情于景、情景交融、以景结情、以乐景衬哀情……
            • 借物抒情
              • 托物言志、象征、借物喻人
            • 借事抒情
              • 通过一个故事情节表达情感/观点看法等
            • 借理抒情
              • 通过一个道理来表达情感/观点看法等
                • 古诗中可能还会考到说理的艺术特色
            • 借典抒情
              • 通过一个典故来表达情感/观点看法等
                • 古诗中可能还会延伸到引用典故的具体作用（满分6分）
            • 借声音抒情
            • 借色彩抒情
            • ……说不完了，就这个思路，到时候作者写了什么你自己具体问题具体分析吧
    • 3.题目是不确定的，那么如何面对不同题目下的艺术手法的考察呢？
      • 你需要看清楚题目要求，从题目中找到我们需要解释的问题点
        • 例子1：请分析小说写景的艺术特色
          • 问题点（关键词）
            • 写景
              • 自然环境
            • 艺术特色
              • 自然环境的描写手法
        • 例子2：赏析划线句
          • 问题点（关键词）
            • “赏析”、“划线句”
              • 思考划线句有什么可赏析的呢？有什么就能赏析什么。
                • 含义
                  • 找疑问，解释疑问（具体会在题型里面提到）
                • 情感
                  • 作者情感、主人公情感、作者主题
                • 作用
                  • 内容上的、结构上的（具体会在题型里面提到）
                • 语言
                  • 用字用词特征
                  • 句式特征
                  • 语言风格
                  • 运用的手法（主要得分点）
        • 例子3：分析小说的艺术特色
          • 问题点（关键词）
            • 小说的艺术特色是整体的分析
              • 构思特色
                • 参考同色系的构思部分
              • 写人特色
                • 参考同色系的写人部分
              • 写景特色
                • 参考同色系的写景部分
              • 抒情特色
                • 参考同色系的抒情部分
              • 语言特色
                • 参考同色系的语言部分
  • 分析小说的语言特色
    • 1.你得先弄清楚什么叫语言
      • 语言：字、词、句子（句式）、手法、风格、情感等都属于语言的构成部分
        • 具体赏析方法联系赏析划线句的方法
    • 2.再弄清楚什么叫特色/特点
      • 特点：关于语言的那些内容的好的地方都算特点，即使你觉得不是很突出的特点也算特点。
• 知识点：写景的手法（修辞手法+表现手法）