导图社区 生态系统
高考党必读!高中生物必修三生态系统部分知识点总结!下图清晰地梳理了生态系统的两大功能、生态系统的稳定性、生态系统的结构和信息传递四个方面的脉络。生物拿高分的秘诀就是这份导图啦!
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英语词性
生物必修一
生态系统
生态系统的功能
输出能量唯一形式:热能
物质循环
定义:组成生物体的C,H,O,N,P,S等元素都不断进行着从无机环境到生物群落又从生物群落到无机环境的循环过程
碳循环
子主题
氮循环
N进入的主要方式:根系吸收、消费者摄入水分 排出方式:动物汗液、尿液
硝化细菌为好氧菌
提高土壤含氮量的方式①农家肥(兼富含有机物)②化肥
实验(土壤微生物的分解作用)
探究土壤微生物对淀粉的分解作用 1.将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中,加水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出。将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用 2.另取两只烧杯,编号为A、B,放入等量淀粉糊。在A烧杯中加入30m壤浸出液B烧杯中加入30m1馏水 3.在室温(20℃左右)下放置7天后,分别取A、B烧杯中的溶液20mL,各放入两支试管中,分别编号为A1、A2,B1、B2。 4.在A1,B1中加入碘液,在A2、B2中加入斐林试剂。 5.观察试管中溶液的颜色变化,记录实验结果。
能量流动
二分法
呼吸作用
生长、发育、繁殖
三分法
分解者
下一营养级
四分法
暂未被利用
研究价值: ①实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率(桑基鱼塘) ②合理的调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分
特点(林德曼): ①生态系统中能量流动是单向的 原因:能量只能沿食物链、食物网流动,不可逆转 ②能量在流动过程中逐级递减 原因:任何一个营养级都有能量的散失,都有能量未被下一营养级利用(能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%~20%)
物质循环与能量流动的关系 能量流动和物质循环是生态系统的主要功能, 两者同时进行,相互依存,不可分割, 物质是能量的载体,能量流动是物质循环的动力
生态系统的结构
生态系统定义:由生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体
组成成分:非生物的物质和能量 生产者producer 消费者 consumers 分解者decomposer
生产者:生态系统的基石 消费者:①加快生态系统的物质循环 ②对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用 分解者:将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物
紧密联系,缺一不可
食物链和食物网: 许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构就是食物网 错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件 一般认为食物网越复杂,生态系统的抵抗性免疫力越高
制作人:术
生态系统的稳定性
定义:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力
生态系统的自我调节能力
负反馈调节:在生态系统中,普遍存在是生态系统自我调节能力的基础
有一定限度
抵抗力稳定性和恢复力稳定性
抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰,并使自身的结构和功能保持原状(不受损害)的能力
恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力
一般来说,生态系统中组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高
一般来说,抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈反相关关系,但也有一些生态系统两种稳定性都不高(如:苔原)
实验(制作生态缸)
注意事项:要避免阳光直接照射
并不是所有生态缸都需要封上生态缸盖,也有开放版 (但课本上为封闭版)
信息传递
信息种类
物理信息
定义:光、声、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息 接受方:动物的眼、耳、皮肤,植物的叶、芽及细胞中的特殊物质 (如光敏色素)等 来源:无机环境、生物
化学信息
定义:传递信息的化学物质 举例:植物的生物碱、有机酸等代谢产物;动物的性外激素等;昆虫、鱼类及哺乳类生物体中都存在信息素 来源:生物
生物信息
定义:动物传递信息的特殊行为 对象:同种或异种生物 举例:蜜蜂舞蹈、鸟类求偶 来源:动物
作用(生态系统)
生命活动的正常进行离不开信息的作用
生物种群的繁衍离不开信息的传递
调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
作用(农业)
提高农产品或畜产品的产量
对有害动物进行控制
常用方法:化学防治;物理防治;生物防治 生物防治例: