导图社区 西学东渐(思想)
文化部分梳理 西学东渐 重点,内容有明末清初的西学东渐、近代以来的西学东渐,可以下载做复习。
毛泽东思想思维导图,如《新民主主义论》在政治,经济,军事方面形成了比较完整的思想体系,标志着马克思列宁主义同中国革命实践相结合的毛泽东思想成熟。
第七课思维导图 政治选必三,汇总了归纳推理和类比推理的知识,希望这份脑图会对你有所帮助。
第六课思维与逻辑 整合 高中政治,分为根据个别与一般的关系、形式逻辑从前提与结论之间是否具有必然联系,一起来看吧!
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
西学东渐(思想)
明末清初的西学东渐
时间:明朝后期
传播者:西方传教士
西学内容:宗教、天文、地理、数学、医学等。
近代以来的西学东渐
开眼看世界(地主阶级抵抗派)
林则徐
设立译馆,编译《四洲志》《各国律例》
近代中国开眼看世界第一人
魏源
编撰《海国图志》
提出“师夷长技以制夷”
战舰
火器
养兵练兵之法
中体西用(19c60s)(地主阶级洋务派)
背景
清朝政府面对严峻的内忧外患
二鸦后,民族危机加深
太平天国运动的威胁
西学的广泛传播,日益影响中国传统文化
洋务派继承并发展“师夷长技以制夷”的思想,倡导从科技应用等文化层面学习西方。
含义
中学为体:以中国的传统文化(纲常名教)作为立国的根本;
西学为用:以西方近代科学技术为巩固根本的手段,仿效其教育、赋税、武备等办洋 务,挽救清王朝
体用之争
含义:围绕着“是否要兼采西方文化变革救世”展开论战(手段)
内容
洋务派:主张学习西方实用科技实现国家富强 ——中体西用
顽固派:主张原封不动地维持既有的政治文化格局,反对任何变革——中体中用
结果:洋务派获胜,掀起自强求富的洋务运动
器物
维新变法思想(资产阶级改良派)
早期维新
人物:郑观应、王韬等
主张
前期:支持洋务派“中体西用” 参与洋务运动
后期
政治:改良政治、主张革新、实行君主立宪
经济 : 发展民族工商业,与外国商战
思想 : 兴办学校,学西方自然科学
影响:对于思想从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙 作用,但没形成理论体系,也没付诸实施
康梁维新(19c90s)
人物
康有为
在广州办万木草堂,宣传维新思想
撰写《新学伪经考》,将封建统治者奉为儒学正统的古文经典斥为伪书
《孔子改制考》,借孔孟学说,宣传维新必要性
梁启超
发表《变法通义》
抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧,宣传伸民权、设议院、变法图强的思想
“法者天下之公器,变者天下之公理“,只有变法才能图存
严复
主张国家属于人民,王侯将相是人民的公仆
以进化论阐述变法必要性《天演论》
共同点:通过自上而下改良,建立君主立宪
活动:1898年戊戌变法
民主革命思想(资产阶级革命派)
孙中山
黄兴
邹容
《革命军》
陈天华
《警世钟》、《猛回头》
思想主张
民主共和
暴力革命
理论
旧三民主义:民族、民权、民生
新三民主义(1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会)
民族主义
为中华民族自求解放
为中国境内各民族一律平等
民权主义:民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体均得享有一切自 由及权利
民生主义:平均地权,节制资本,实行”耕者有其田“的政策
三大政策:联俄、联共、扶助农工
制度
民主科学(资产阶级激进派)
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
新文化运动
马克思主义(无产阶级)
李大钊、陈独秀、毛泽东
新民主主义革命
思想
中国近代史上第一次思想解放运动