七年级道德与法治第三单元在集体中成长

七年级道德与法治第三单元在集体中成长的思维导图，汇总了 "我"和"我们"、共奏和弦乐章、美好集体有我在的内容，一起来看。

第三单元 在集体中成长

• "我"和"我们"
  • 集体生活邀请我
    • 集体的温暖
      • 集体的含义
        • 集体是人们联合起来的有组织的整体
      • 集体的特点
        • 具有共同目标和利益
        • 存在一定的组织结构
        • 具有一定的稳定性和耐久性
        • 存在一定的交往和沟通
        • 具有一定的价值观和行为准则
      • 感受集体的温暖
        • 希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们彼此传递关爱和温暖
    • 集体的力量
      • 来源
        • 成员的共同目标
        • 成员的共同协作
      • 集体与个人力量
        • 个人力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大
        • 个人的力量是有限的，但通过优化组合，就可以实现优势互补，产生强大的合力 借助这种合力我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情
  • 集体生活成就我
    • 在集体中涵养品格
      • 作用
        • 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
        • 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
      • 做法
        • 我们在认真做事的过程中体现价值，体验责任感，做个有担当的人
        • 我们在集体交往中学会互相接纳、尊重、理解和包容，学会彼此友好相处
    • 在集体中发展个性
      • 作用
        • 集体生活为我们发展自己的个性搭建了平台
        • 集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要学习资源
        • 努力完成集体共同目标，有利于自己的个性发展
      • 做法
        • 在集体中，我们发展个性，展示个性，不断认识和完善自我
        • 包容他人的不同，学习他人的优点
        • 积极参与集体共同生活，把握机遇，自主发展，不断丰富个性
• 共奏和弦乐章
  • 单声与和声
    • 个人意愿与集体规则
      • 集体规则的作用
        • 集体规则能让集体的和声更加动听
      • 正确处理个人利益和集体利益的关系
        • 关系
          • 个人利益与集体利益本质上是一致的
        • 做法
          • 尽力做好自己，遵守规则
          • 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对小团体主义和极端个人主义
          • 理解集体要求的合理性，寻找解决冲突的平衡点，对于集体中存在的不合理因素，我们应该以恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议
          • 我们应正确处理与他人的各种关系
          • 我们应心中有集体，识大体，顾大局，不因个人之间的矛盾而做出有损集体利益的事
  • 节奏与旋律
    • 我在多个集体中
      • 原因
        • 我们同时属于多个不同的集体，每个集体都有不同的旋律
        • 在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同责任
      • 正确处理不同角色冲突的方法
        • 通常我们会考虑自己更关注那个集体，角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣爱好，任务的紧迫度等。
        • 从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益
    • 集体与小群体
      • 产生
        • 一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体
      • 小群体的积极作用
        • 在小群体中，我们更容易互相理解和沟通，学习交往、互学共进、增长才干
        • 当小群体融入集体生活时，就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设
      • 小群体的消极作用
        • 当小群体不能很好的融入集体生活时，就会和其他同学、集体的共同要求产生矛盾和冲突
        • 如果沾染上江湖义气，往往会把自身利益放在集体利益之上，沦为小团体主义
      • 解决集体矛盾和冲突的意义
        • 在集体生活中，我们面对矛盾，解决问题的过程，是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发，健康成长的过程
      • 如何正确处理小群体与集体的矛盾
        • 小群体不能沾染上江湖义气，沦为小团体主义
        • 我们要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义
• 美好集体有我在
  • 憧憬美好集体
    • 共同的愿景
      • 美好的集体有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的责任，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求
      • 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，共同的愿景引领成员团结一致，开拓进取
    • 良好的氛围
      • 民主，公正
      • 充满关怀和友爱
      • 善于合作的
      • 充满活力的
  • 我与集体共成长
    • 在共建中尽责
      • 做法
        • 自觉愿望、自主行动、自主建设、自我管理
        • 确定愿景和目标，商定集体规则和制度内容，创造良好的集体氛围
    • 在担当中成长
      • 做法
        • 需要每个人的智慧和力量，各尽所能，发挥所长
        • 悉心呵护集体荣誉，勇于担责，主动作为
        • 接纳、理解、包容、关爱、帮助、参与、担当，成就个人，发展集体