高中政治必修三考点汇总

高中政治必修三第一单元和第二二单元考点总结来啦！下图包括最基本的知识点，例如文化与经济的关系、文化对人的影响、文化的继承性与文化发展等内容。赶快收藏学习起来吧！

政治必修三

第一单元 文化与生活

文化与社会

文化“万花筒”

文化无时不在、无处不在 人人都有自己的文化生活，文化生活呈现各自特有的色彩

文化是什么

含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括三观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术等非意识形态的部分

特点

实质：是一种精神现象

是人类社会特有的现象

是一种文化素养

不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参加文化活动或接受文化知识教育而逐步培养出来的；人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化

人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体

文化的力量

文化具有非常丰富的形式，人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程，都是文化活动。文化是一种社会精神力量

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响

文化与经济、政治

相互影响

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定政治、经济。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展

经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步。文化有其自身的传承性、相对独立性

相互交融

文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。发展教育事业、培养各种高素质人才提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。图书出版影视音像等文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出

文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容

综合国力

地位作用：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素

应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持

文化对人的影响

文化影响人

来源及表现

来源：来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动

1.影响人们的交往行为和交往方式 2.影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

特点

潜移默化

强调过程

无形的、非强制的；每时每刻，不知不觉

人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程

深远持久

强调效果、程度

相对稳定性，经年累月、难以抹去

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终生发展产生深远持久的影响

（优秀）文化塑造人

丰富精神世界

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求也是塑造健全人格的过程

主要表现在人的主观领域

增强精神力量

优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活

主要表现为改造世界的精神状态

促进人的全面发展

人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用

第二单元 文化传承与创新

多样性与文化传播

文化多样性

文化多样性的表现

民族节日

蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达

我们要挖掘民族节日的文化内涵

文化遗产

是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富

我们要保护民族优秀文化遗产免遭破坏

透视文化多样性

世界文化是由不同民族，不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力

民族文化与世界文化的关系

世界性

不同民族文化之间存在共性和普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律

各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来

民族性

各民族文化之间存在差异，都有自己的文化个性和特征

尊重文化多样性

正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步

原因

1.尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基（重要性）

2.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力（重要性）

3.文化具有多样性。文化是民族的又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力，文化多样性是文化创新的基础（必要性）

原则及具体要求

承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循民族文化一律平等的原则

在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣

既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力

文化在交流中传播

文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动都可视为文化传播

重要途径

商业贸易

人口迁徙

教育

其它途径

手段

大众传媒：能够最大程度地超越时空的局限，汇聚来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段

意义

1.有利于中华文化在世界传播，从而促进世界文化的繁荣和发展

2.有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果，从而促进中华文化的发展和创新

3.有利于扩大中华文化在国际上的影响力和吸引力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力

4.有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊，构建和谐世界

措施

1.尊重本民族文化，培育好和发展好本民族文化

2.尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣

3.充分利用商贸活动等途径，不断创新文化传播方式，借助现代文化传播手段，通过多种方式进行文化交流

4.既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力

文化的继承性与文化发展

传统文化的继承

传统文化的含义和表现

传统文化是长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化

传统习俗

对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一

传统建筑

建筑被称为凝固的艺术，中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志

传统文艺

中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分

传统思想

中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念，生活方式和中国的社会发展具有深刻影响

特点

相对稳定性

传统文化在世代相传中保留着其基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予了新的内涵

鲜明的民族性

传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带

影响

1.如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用

2.如果一成不变，就会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用

对国家、民族：只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达

对个人：只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活

传统文化是民族文化发展的根基，传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力。对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影响

取其精华，去其糟粕

正确态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造和剔除

文化在继承中发展

文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承

“推陈出新，革故鼎新”

在继承与发展的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化

影响文化发展的重要因素

生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向

科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用使收集、传递、选择、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展

思想运动往往催生社会变革，促进文化发展

教育

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色

教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代

教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富

随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响

文化创新

文化创新的源泉和作用

必要性：文化发展的实质就在于文化创新，文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力

社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造

社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件

作用

创新是文化富有生机与活力的重要保证

文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准

文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证

社会实践与文化创新的辩证关系

1.社会实践决定文化创新，社会实践是文化创新的源泉和动力。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准，是文化创新的基础

2.文化创新对社会实践具有反作用，文化创新可以推动社会实践的发展

文化创新与人民群众的关系

人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，人民群众在社会实践中创造并享用文化

文化创新必须关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活日益增长的需要，文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，坚定地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品

文化创新的途径

立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径

人民群众是文化创新的主体

基本途径

继承传统，推陈出新。在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华，去其糟粕”，改造传统文化的过程；又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程

理论依据：文化的继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，文化发展的实质就在于文化创新

面向世界，博采众长，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，同时还要做到以我为主、为所用，保持自己文化的民族特色

理论依据：文化既是民族的，又是世界的。文化多样性是文化创新的重要基础，在社会实践的基础上。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程

坚持正确方向，克服错误倾向

立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需要

既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”

繁荣文化的必由之路

在时代的高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力

第四单元 发展中国特色社会主义文化

第三单元 中华文化与民族精神

我们的中华文化

子主题

要求

走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养