《马说》核心内容大纲

部编版八下语文《马说》核心内容大纲，不仅写出了千里马的沮丧，也写出了那些不知道自己真正才能的人的无知和霸道。对封建统治者不知人、埋没人才的现象进行了有力地揭露，抒发了封建社会中知识分子怀才不遇的感慨和悲愤。

《马说》 核心内容大纲

• 文体--说
  • 内容意义
    • 就一事/一物抒发作者的感想，常以记叙/议论/说明的方式讲述
  • 常用手法
    • 借物喻理
    • 以小见大
• 写作背景
  • 韩愈初登仕途，不得志。曾经三次上书宰相求擢用，但结果是“待命”40余日而“志不得通”，“足三及门，而阍人辞焉”。尽管如此，韩愈仍然声明自己“有忧天下之心”，不会遁迹山林。依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，再加上朝中奸佞当权，政治黑暗，才能之士不受重视，郁郁不得志。
• 中心主旨
  • 浅层
    • 不仅写出了千里马的沮丧，也写出了那些不知道自己真正才能的人的无知和霸道。
  • 深层
    • 对封建统治者不知人、埋没人才的现象进行了有力地揭露，抒发了封建社会中知识分子怀才不遇的感慨和悲愤。
  • 好处
    • 用了借物喻人的方式，作者将伯乐比喻为知人善任的贤君，把千里马比喻为未被发现的真正人子。阐述了封建社会人才被埋没的原因，批评了统治者不识人才、消灭人才的社会现象。全文围绕中心命题展开，以积极的推理和反讽为主。理由深刻而透彻，讽刺入木三分。