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中国学生发展核心素养
中国学生发展核心素养，包含文化基础、自主发展、社会参与三个方面。其中，文化基础包含人文底蕴（人文积淀，人文情怀，审美情趣）、科学精神（理性思维，批判质疑，用于探究）；自主发展包括健康生活（珍爱生命，健全人格，自我管理）和学会学习（乐学善学，勤于反思，信息意识）；社会参与包含责任担当（社会责任，国家认同，国际理解）、实践创新（劳动意识，问题解决，技术运用）。
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- 素养
- 文来中学
这是一篇关于博文来中学特点特色的思维导图，图中围绕文来中学展开多个关键维度的介绍。“定位高”体现了学校32年坚持“一锅汤”理念、以学习者为中心、教育报国等崇高追求；“机制好”对比了2020年前公办时期的规范严谨与2020年后民办时期的灵活创新；“师资足”展示了师生比高、班级小精、双倍班主任等师资优势；“模式新”介绍了四层七级、独创教学体系、动态走班教学等创新教学模式；“团队强”突出了学科精英多、闵行排名靠前、教师队伍优质稳定等特点；“生源好”分析了学生整齐正气认真、家长素质偏高、家校配合默契等生源优势；“升学优”列举了3.5年改扩建带来的建筑升级、立体扩容，以及双轨制升学、项目化学习等助力学生高质量成长和多元化发展的举措；“硬件好”说明了学校作为市重点50%+的硬件水平，涵盖伴学机、教学系统、AI助力等设备提升。此模板适用于学校宣传、教育评估、升学指导等多种场景。模板借助万兴脑图软件绘制，助力用户快速、全面了解文来中学，为教育决策提供有力支持。
- 2026年上海市初中报名入学流程
这是一篇关于2026年上海市初中报名入学流程的流程图，流程图从“信息核对”环节开始，区分了本市就读的小学毕业生和非本市就读的小学毕业生两种情况，并分别列出了信息核对的截止日期和相关要求。接着是“民办初中报名”“公办分配&民办录取”以及“入学（录取）告知”等主要环节，每个环节都详细说明了时间范围、操作方式和注意事项。例如，在民办初中报名环节，明确了报名时间为5月12日至5月14日，以及报名方式和录取规则；在公办分配&民办录取环节，列出了公办初中分配和民办初中录取的具体时间安排。该模板的使用人群主要是家中有即将升入初中孩子的家长，特别是孩子将在上海市入学的家长群体。对于这些家长来说，这张流程图能够帮助他们提前了解入学流程，合理安排时间，准备好相关材料，避免错过重要的时间节点和报名环节。这张流程图模板以其简洁明了的风格、详细准确的信息，为需要了解上海市初中报名入学流程的用户提供了极大的便利，是家长们在孩子入学季的得力助手。
- 《钱学森传》读书笔记---我们应该追的科学巨星
这是一篇关于《钱学森传》的思维导图，主要内容包括：大科学家，国内求学，出国留学，抗争，以337页或40万字篇幅记述钱学森从上海出生、留美攻读航空工程到归国主导“两弹一星”研制的历程。重点描述其突破美国阻挠回国的谈判细节、创建工程控制论及组建导弹研发团队的过程，还收录钱学森提出“山水城市”规划理念等内容。
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