导图社区 班主任工作之 42学生主人翁精神
班主任工作之 42学生主人翁精神
普通学生的主人翁精神激发，可从学生的需要出发来分析。学生需要包括：安全感；被关心；参与班级管理；参与班级会议；选择权；拒绝权；意见表达；意见征求；负责人；监督权；不可替代等。
编辑于2023-05-15 10:36:02 上海- 班主任
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导图社区 班主任工作之 42学生主人翁精神
普通学生的主人翁精神激发，可从学生的需要出发来分析。学生需要包括：安全感；被关心；参与班级管理；参与班级会议；选择权；拒绝权；意见表达；意见征求；负责人；监督权；不可替代等。
编辑于2023-05-15 10:36:02 上海
