导图社区 拖延症的几种类型
林子博士的拖延症课程,让我们一起来感受到情绪,给情绪打个标签,而不是评价情绪 (我讨厌焦虑) 。
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拖延症的几种类型
每个人都有拖延症
进化上的原因
时间折扣现象
多巴胺货币价值体系
战斗和逃跑反应
拖延症模型
趣味和认知难度
什么事情很难,但是又很有趣
结果焦虑型
担心结果不好
担心他人、自我评价
灾难性思维:花大量时间思考结果
反刍性思维:入睡困难
情绪消耗严重
焦虑型的心理及脑机制
表现焦虑
感受到威胁
焦虑-恐惧:杏仁核
战斗或逃跑反应
完美主义类型
花大量时间做准备工作,迟迟无法开始
工作完成后花大量时间检查错误,企图修正,以至于超过提交期限
极度在意他人评价,他人的负面评价听起来是对我的全盘否定
只喜欢做自己擅长的事情
明明做了很多工作,但依然觉得自己做得不够
心目中总是有假想敌,觉得别人可以做得好,我也应该那么好
觉得我曾经很高效过,所以应该一直保持这种高效
完美主义型的心理与脑机制
适应良好的完美主义者 vs 适应不良的完美主义者
信心上不足,不相信自己可以完美
将表现结果等同于自我评价(人格泛化)
非黑即白的思维模式
不存在80分的状态,是一个幼稚的思维
预期过高 (和完美自我比较,和完美他人比较,和完美目标比较)
先完成再完美,低标准,先行动
习惯适应型
曾经赶在ddl之前完成工作,最后效果不错,于是越来越经常拖到最后一刻
因为赶在最后一刻学习、工作,被人夸奖“很聪明要是努力点就更厉害了
为了赶ddl经常工作到很晚,在最后一刻才上交任务
背后的心理机制
内心不确定自己如果尽全力努力了,是否真的会“更好"
希望保持自己“聪明”的外界认同,害怕被发现“真实的自己(不够聪明)
心理防御机制
大脑的习惯机制(打包行为)
讨好型
忙于服务他人
难以拒绝
工作超时
因为承担他人的工作而影响了自己的工作进度
过分在意他人评价
缺乏自我认同
原生家庭批评型教育
高敏感大脑(20%的人)
情绪、共情系统和对自我-他人的感知系统高度敏感
注意缺陷
同时处理多个任务,且大多数无关紧要的小任务
每天做很多事,但极少能完成重要和复杂度高的事
容易对新事物产生兴趣,也容易半途而废
很难保持安静和耐心
高能性注意缺陷
通常能够赶在ddl前完成任务,但事后感到精疲力竭
觉得自己没有压力就无法完成工作
极易拖延执行类的简单任务 (比如订票、安排旅行计划、还信用卡账单、开发票等)
喜欢多任务模式
高能性注意缺陷的脑机制
DMN的前额叶-后扣带回联动减弱
DMN和SN的拮抗消失一一影响执行功能
DMN (Default mode network):默认网络,负责想象、自我反刍
SN(Salient network):觉醒网络,负责专注力,执行功能
接纳和承诺疗法ACT
要克服拖延,就要学会接纳拖延背后的情绪
越练习接纳,焦虑就越不可能干扰干扰你完成重要的任务
血清素: 耐心、恒心、毅力一一小老鼠喝水的抗打击能力
多巴胺: 启动性
海马体: 当海马体的CA1区暂时受到抑制,小老鼠在面对冲突的时候会倾向于逃避;而如果暂时抑制海马体的CA3区,小老鼠面对冲突会倾向于选择接近冲突和直面冲突
杠精还是怂包取决于脑区
眶额叶皮层: 感知奖赏缺失,当抑郁症的人没有得到外界奖赏反馈的时候,就会感受到强烈的个人损失和低自尊
作业
1.感受到情绪的时候,给情绪打个标签,而不是评价情绪 (我讨厌焦虑) 2.腹式呼吸 3.云朵练习 舒服的站着 想象你的头脑像天空那么辽阔,思想和情绪是你头脑中的云朵你可以安静地看着云朵来来去去,不加评判、被动的观察思想、情绪、感受