导图社区 政治选择性必修三逻辑与思维
个人学习经验，政治选择性必修三逻辑与思维整本书的思维导图及知识点，希望这份脑图会对你有所帮助。
政治必修四哲学与文化，整本书的重要知识点及思维导图，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
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逻辑与思维
运用辩证思维方法
把握辩证分合
辩证思维
含义:
用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
实质:
运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物
特征:
整体性
动态性
方式:
整体性与独立性，动态性与静态性的对立统一
作用
分析与综合及其辩证关系
分析:
含义
方法
优点:
其优点是精确
缺点:
难免产生片面认识
综合:
含义、方法、特点
关系:
分析是综合的基础，综合是分析的先导
方向相反却相辅相成的对立统一的关系
辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现
理解质、量互变
质
含义、作用
量
量变与质变
地位:
事物变化发展的两种基本状态
量变即量的变化，质变即质的变化
是质变的必要前提，质变是量变的必然结果
作用:
事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化
遵循质量互变规律:
要求、关系、意义
把握适度原则
适度的含义
掌握适度原则
不同量变、质变对人影响不同， 决定人们对其持有不同态度
推动认识发展
不作简单肯定或否定
简单肯定（否定）的危害
坚持辩证的否定观
体会认识发展历程
从感性具体到思维抽象
从思维抽象到思维具体
提高创新思维能力
创新思维要善于联想
创新思维
含义:破除诚信、超越陈规、有所发现、有所发 明
条件:
要以实践为基础
离不开对前人和他人已有成果的继承
运用多种思维
创新思维的思路具有多向性
步骤具有跨越性
结果具有独特性
表现:
思路新
方法新
结果新
要求:
经得起实践的反复验证
联想思维
将记忆中对不同事物进行联结与思考
特点
跨越的联结性
非逻辑制约的畅享性
水平
人人都有联想思维，但其水平和能力并不相同
迁移、想象
联想是创新思维的基础
创新思维要多路探索
发散思维与聚合思维
基础
事物既相互联系又相互区别
发散思维
技法
检核表发
信息交合法
头脑风暴法
核心作用……
聚合思维
含义、特征、方法
逆向思维
（正向、逆向思维 孰优孰劣要根据实 际情况、实际效果 而定）
反向法
反向求索
正逆互补
创新思维要力求超前
运用合理的腿离合线好像，判断事物未来发展趋势的思维形态
探索性
预测性
不确定性
品质:
善于反思、勇于质疑
（超前意识的基本品质）
没有反思、不敢质疑，就不会有超前意识、超前思维
方法:
矛盾分析方法
推理和想象
调查研究
意识:
认识世界、改造世界
树立科学思维观念
走进思维世界
思维的作用:
由于有思维参与其中的人类社会实践，人成了万物之灵
思维的含义
广义的思维
与意识同义
狭义的思维
与理性认识同义
是认识的最高阶段，是对事物本质及其规律的反应
思维的方式
战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等，是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质，把握事物规律的重要思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思维方法和工作方法
思维的差异
人人都会思维，不同的人有不同的思维风格
不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大差异
思维的特征
思维具有共性
间接性（强调判断）
不能对事物A直接感知 通过B对A进行认识
概括性（强调总结）
舍去表面等不重要的 抓住内在、共同、本质的属性
具体解析
(1)思维具有间接性。人们不可能对所要认识的每一个事物都直接感知，事物的本质和规律也不可能被直接感知到，但思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，通过事物的观象、揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。
(2)思维具有概括性。思维能够从 多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的.本质的属性，把握类 事物的共同本质。
(3)思维具有能动性。任何思维都是对认识对象的反映，但又不是对认识对象的机械反映。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。
(4)思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的
能动性（强调加工）
正确的思维如实地反映认识对象 错误的思维歪曲地反映认识对象
思维与实践
主观性事物产生于、 反作用于实践
思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践，正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期目的
思维的形态
向不同方向扩散
向同一方向收敛
综合思维
从整体认识对象
分析思维
分别的认识对象
思维的基本形态:抽象思维和形象思维
抽象思维基本单元:概念
形象思维基本单元:感性形象
辩证思维和形而上学思维
把握逻辑要义
逻辑的用法
逻辑学:
广义的逻辑学、狭义的逻辑学
运用推理进行论证和论辩
逻辑的含义
（1）.现代汉语中的逻辑。（2）.规律（3）.逻辑规律与规则。（4）认识问题的某种思维方法（5）逻辑学
基本要求:
形式逻辑基本规律
同一律——确定性
有条件的；不否认发展； 混淆概念、偷换概念、偷换论题
矛盾律——一致性
以真推假—两真必有一假；自相矛盾“两个都肯定” 条件性（不能同真）；
辩证矛盾是客观事物本身所包含的矛盾
排中律——明确性
以假推真—两假必有一真；不能同假“两个都否定”；模棱两可、骑墙居中“两不可”
领会科学思维
科学思维两个基本条件
内容真实、形式正确
追求认识的客观性，结果的预见性、结果具有可检验性
意义:
思维素养意义
思想政治意义
遵循逻辑思维规则
概念的概述
概念的基本特征:内涵和外延
通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式
外延
具有概念所反映本质属性的事物的范围
相容关系
所指范围具有相同部分
全同关系
外延完全相同
属种关系、种属关系
包含于被包含
交叉关系
部分外延相同
不相容关系
所指范围不具有相同部分
全异关系（不相容关系）
外延不相容
矛盾关系
一个属概念包含（等于）两个全异关系 概念的外延之后
反对关系
两个全异关系概念外延之和小于一个属概念外延
划分
划分≠分解 分解:把整体分为部分
子项外延之后必须等于母项
同一次划分，同一个标准
逐级进行，不能越级
内涵
概念所反映的事物的本质属性
定义
从内涵方面明确概念的逻辑方法 用简明的语句揭示概念所反映客观事物 的本质属性
构成:被定义项、定义项、定义连项
基本形式:文学—（被定义项） 就是—（定义联项） {以语言文字…反映…—（种差） 的 艺术—（属概念）}（定义项）
定义项与被定义项必须全同
逻辑错误:“定义过宽”“定义过窄”
定义项不能直接或间接包含被定义项
逻辑错误:“同语反复”“循环定义”
定义一般不能用否定式
逻辑错误:“否定定义”
定义不能用比喻
逻辑错误:“比喻定义”
正确运用判断
同一个判断可以用不同的语言表达 同一个语句可以表达不同的判断
对认识对象有所断定的思维形式
特征
断定有对错、真假之分
有真假之分
对认识对象有所断定
类型
简单判断
性质判断
全称判断、特称判断、单称判断
肯定判断
全称肯定判断 特称肯定判断 单称肯定判断
否定判断
全称否定判断 特称否定判断 单称否定判断
基本结构:量项+主项+联项+谓项
关系判断
断定事物之间的关系
对称关系—反对称关系（反过来一定不对）—非对称关系
传递关系a→b→c
跳过b也对
复合判断
联结词+支判断
联言判断
关键词:“并且”“既…又…”“不但…而且…” “虽然…但是…”
至少包括两个联言支
支判断都为真则真（全真则真一假为假）
选言判断（可能存在的情况）
联结项一般不可省略
相容选言（一真即真，全假则假）
关键词:“或者…或者…”
不相容选言（有且只有一真为真其他均为假）
关键词:“要么…要么…”
假言判断（套件判断）
某几种情况存在（或不存在）的判断 关键词:“如果…那么…”“只有…才”“…当且仅当…”
充分条件假言判断（p→q）—有前必有后，无前未必无后
前真后假为假，其他均为真
必要条件假言判断（p←q）—无前必无后，有前未必有后
充分必要条件假言判断（p←→q）有前必有后，无前必无后
同真同假皆真
判断来源于社会实践
真判断
符合实际
假判断
不符合实际
掌握演绎推理方法
推理
含义、构成
演绎推理
前提判断真实，结构正确
归纳推理
个别到一般
类比推理
一般到个别
前提蕴含结论的必然推理
作为推理根据的前提是真实判断
推理结构正确
实质
意义
保持思维的严密性
简单判断的演绎推理方法
性质推理
换质位推理
三段论推理
复合判断的演绎推理方法
联言推理
选言推理
假言推理
以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性结论
类型:
不完全归纳推理
方法和要求
依据
事物与事物之间的内在联系
类型、要求、意义
