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高中课文苏教版,《鸿门宴》文章解读
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鸿门宴
刘邦
八面玲珑,老练多谋
语言得当:
鸿门说辞
叙旧(项羽念旧)
逢迎(满足项羽的虚荣)
避重就轻(化必然为偶然)
用词谦卑:
吾得兄事之(项伯)
臣与将军勠力而攻秦;将军战河南臣战河北;令将军与臣有郤(项羽)
君安与项伯有故;公为我献之;公乃入(张良)
注重礼节:
座次尊卑得当(现实世界东面位配位格局)
注重告辞的礼节
临机制胜:
借机攀亲,巧设鸿门宴赔罪金蝉脱壳
怕在范增的阴谋下被刺杀,趁机逃跑
研究逃席时步步为营,滴水不漏
知人善用,从谏如流
决策前虚心询问下属建议,集思广益(“为之奈何?”×3)
问张良对项羽的对策
听樊哙建议最后成功逃脱
用人杀伐果决,决策效率高
最后安排断后阵容:置车骑,四将随行,张良善后
及时剪除曹无伤这个内奸
虽然为人狡黠,但有帝王的英才大略
项羽
自矜功伐,政治短视:
曹无伤告密,他就决定第二天攻打刘邦
刘邦一番巧言令色就让他愧疚、忏悔,马上用曹无伤来推脱责任
樊哙陈词让他尴尬、愧疚
妇人之仁,优柔寡断:
遵守对项伯的许诺
不善用人,赏罚不明:
不听范增的远见之论,没有及时杀死刘邦
重信义,仁孝爱人(正直的贵族精神),但在政治上幼稚糊涂、无知念旧,结局注定失败
樊哙
智勇双全
闯帐讲时机、方法
樊哙陈词
以“义”为核心
用秦王做例子
提怀王之约,戳中项羽软肋
在道义上压制项羽
准确分析形势,劝刘邦及时离开
人物形象立体:粗中有细,见识过人
张良
重情重义
救项伯
受韩王之托就不抛弃刘邦
运筹帷幄
积累人脉(幸来告良)
建议刘邦对项伯实施政治欺骗
在关键时刻去找樊哙
高才疾足
善后从容自若
用计高明,有决胜千里之能,行动能力强
项伯
重情义,护亲情
劝张良逃跑
献计刘邦,主动做两边沟通的桥梁
庸劣、不堪大用
在张良引见下就泄露本方军机
受刘邦蛊惑,去劝说项羽,还帮刘邦挡剑
虽然为人愚蠢、忠奸不辨,但其心可嘉
深谙项羽豪爽粗放性格,从容应对赏食(接酒后还不忘拜谢,礼节尽到)。
范增:项羽有一范增而不能用,此所以为我擒也
对比:夺项王天下者,必沛公也
问题:刘邦能够全身而退的成功因素