心理学概述

心理学概述的思维导图，心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学，心理学研究人的行为规律，同时也要研究人的心理活动规律，因为人的行为与人的心理活动是密不可分的，对人的心理活动的探知必须开始于对人的外显行为的观察。

心理学概述

• 心理学的定义
  • 定义
    • 心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学
  • 研究对象
    • 心理学研究人的行为规律，同时也要研究人的心理活动规律，因为人的行 为与人的心理活动是密不可分的，对人的心理活动的探知必须开始于对人 的外显行为的观察
    • 人的心理活动
      • 个体心理
        • 心理过程
          • 认知过程:感知、记忆、思维、想象等
          • 情感过程 :对事物的态度体验过程
          • 意志过程:意志行动的心理过程
        • 个性差异
          • 心理活动倾向性:需要动机、信念、理想、世界观等
          • 心理过程的稳定特性:能力、气质、性格
      • 社会心理
        • 群体共同的心理现象:如从众模仿、暗示、舆论感染、 风气、对比、牢骚、气氛、时髦、谣言、风俗、传统等
        • 个体各种社会心理现象:如社会需要社会动机、社会知觉、态度、顺从、服从、威望、侵犯、暴行及个性在社会化过程中的其他心理现象
• 心理学的历史
  • 诞生标志
    • 1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究，使心理学从哲学中脱离出来，成为一门独立的科学。这一事件标志科学心理学的诞生。
  • 心理学的流派
    • 构造主义（1879~20C20S)
      • 冯特、铁钦纳
      • 1.心理学应该研究人们的意识 2.把人的经验分为感觉、意象和激情 3.强调内省法
    • 机能主义（20C初建立）
      • 詹姆斯
      • 1.应该研究意识的功能和目的，“意识流” 2.研究要问答的关键问题是：行为的机能或目的是什么 3.意识的作用就是是机体适应环境
    • 格式塔心理学（1912~20C40S)
      • 韦特海默、苛勒、考夫卡
      • 1.把心理活动分割成一个个独立的元素进行研究并不合理， 因为人对事物的认识具有整体性 2.人的知觉经验虽然起源于分离零散的外在刺激，但人所 得到的的知觉却是有组织的 3.整体不等于部分之和，因此要从整体角度来研究心理现象
    • 行为主义（1913~20C50S)
      • 华生、斯金纳
      • 1.主张心理学研究可观察的外显的行为 2.主张科学心理学应当采用实验法 3.强调环境决定论及教育万能论
    • 精神分析学派（19C末~20C初）
      • 弗洛伊德
      • 1.强调潜意识对人行为的影响 2.提倡释梦和自由联想来寻找潜意识 3.宣扬泛性论
      • 潜意识，就是一些因受环境的要求与社会文化限制而不能 表现出来的想法、记忆和愿望，尤其是与性本能有关的欲望， 它们由于长期被压抑，因而处于不被知觉的意识下层，常常 会在梦中、口误以及心理防御行为中表现出来，对意识也有 很大影响。
    • 认知心理学（诞生于1967）
      • 奈瑟、皮亚杰
      • 把人看作一个类似计算机的信息加工系统，认为信息的输入，编码、 转换、储存和提取等加工过程就是人的加工过程
    • 人本主义心理学（20C50S）
      • 马斯洛、罗杰斯1.心理学的研究应当以正常人为对象，研究人类有 别于动物的一些复杂的经验——诸如动机、需要、价值观等真正属于 人性各种层面的问题
• 心理学研究方法
  • 观察法
    • 由研究者直接观察记录被试的行为活动，从而探究两个或多个变量之间存在何种关系的方法
    • 自然观察法和控制观察法
  • 实验法
    • 在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究这种变量的变化对其他变量的影响
    • 揭示变量之间的因果关系
    • 实验室实验和现场实验
    • 自变量、因变量、无关变量
    • 实验组和控制组
  • 调查法
    • 以被调查者所了解或关心的问题为范围，预先拟就问题，让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法
    • 问卷调查（问卷法）、访谈调查（访谈法）
  • 个案研究法
    • 收集单个被试的资料以分析其心理特征的方法