愚公是一个怎么样的人
愚公是一个有远大理想，不惧怕任何困难，有坚强的意志和顽强的毅力，不怕吃苦，敢于斗争，敢于胜利的令人尊敬的老人形象。
阅读第1自然段交代了哪些内容?
交代了愚公移山的对象:太行、王屋两座山。介绍了两座山的位置和高大。
将“本在冀州之南”中的“本”字去掉，行不行?为什么?
不行。“本”字说明这两座山原先的位置所在，为山被移走埋下伏笔。
愚公的家人对此持怎样的态度?
大部分家人:支持移山的举动，并主动献计献策，解决移山中存在的问题。愚公的妻子:对移山存有疑虑，一是担心愚公的力量，二是担心无处放置土石，邻人之孀妻弱子:不顾力量弱小，支持移山举动。
智叟对愚公移山的态度如何?
轻视、嘲讽愚公，认为移山是愚蠢的行为，根本不可能成功。
愚公移山遇到了哪些困难?
①两座山非常高大:太行、王屋二山，方七百里，高万仞
③工具简陋，运土路程远:箕畚运于渤海之尾，寒暑易节，始一反焉
愚公移山成功了吗?
成功了。愚公移山的决心感动天帝，大山被搬走，他的移山运动取得了成功。
愚公心理
我虽然年迈，但我还有众多的子孙，他们还会有他们的子孙，这样一代一代坚持挖下去，总有可以挖平的一天!智叟竟连这个道理都不明白，真是枉称一个“智”字。
智叟心理
愚公大概是老糊涂了，竟然想凭着这把年纪和这点儿力气把山移走，这是无论如何都不可能办到的。聪明如我，决不可能去做这样的蠢事。
愚公精神是一种什么样的精神呢?我们今天是否仍然需要愚公精神?为什么?
愚公精神就是知难而进，就是坚持不懈，就是脚踏实地。我们今天仍然需要愚公精神。愚公的那种脚踏实地、坚持不懈的精神不管在什么时候都是值得我们学习的。任何一个人的成功都离不开这种精神，天下没有掉馅饼的事，也没有免费的午餐，我们只有先学会愚公的实干精神，才会更成功，因为巧干的基础是实干。
这个故事的结尾为什么不写愚公率领子孙挖掉了大山，而要以神话结尾呢?
(1)古代生产力水平低，人们只能通过幻想，借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的抱负，解决了人和自然的矛盾，反映了古代劳动人民的美好愿望。
(2)以神话结尾更能突出愚公的精神惊天地泣鬼神，体现了寓言的特点。
.写愚公及其子孙们移山，为什么要穿插京城氏之孀妻遗男“跳往助之”的情节?
遗男“跳往助之”，表示移山得到了邻居的支持，连小孩子都来了，说明移山是“北山”人共同的愿望。从表达上看，这个情节增加了文章的生动性，避免了行文的单调。“跳往助之”四个字，把小孩子欣欣然的神态写了出来，同时与后文智叟的态度形成鲜明的对比。
你觉得愚公“愚”吗?智叟又是否“智”呢?“愚公”“智叟”两个名字有何妙处?
“愚”和“智”是反义词，形成鲜明对比:愚公有实现“指通豫南。达于江阴”以造福人民大众和子孙后代的宏伟抱负。对人力的无穷尽怀有坚定信念。智叟只看到自然的威力，看不到人力的伟大，认为愚公“以残年余力”去移山是“不惠”之举。两个对比，愚公高尚，智叟平庸。命名上特意颠倒:以愚公的大智大勇、坚定执着命名“愚”。以智叟的鼠目寸光、冥顽不灵命名“智”，加重了对比色调。增强了讽刺效果。“公”“叟”带有一定感情色彩:“公”是敬称，相当于“老人家”;“叟”带有一丝不敬的称呼，相当于“老头子”。
