政治七下第一单元知识点

青春期身体变化的主要表现是什么？男生女生性别差异有何特征？看这，一张思维导图给你相关知识点。该导图从悄悄变化的我、男生女生、青春萌动等知识点作出了明细的笔记。如果有帮到你，不妨动动手指帮我点赞，收藏学习起来吧。

第一单元

• 第一课
  • 悄悄变化的我
    • 青春期身体变化的主要表现
      • 身体外形的变化
      • 内部器官的完善
      • 性机能的成熟
    • 青春期生理变化的积极影响和消极影响
      • 积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
      • 消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
    • 影响身体发育的主要原因
      • 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。
    • 正确认识青春期的生理变化
      • 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
      • 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。
      • 不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
      • 在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
    • 青春期心理矛盾出现的原因
      • 认知能力得到发展。
      • 自我意识不断增强。
      • 情感世界愈加丰富。
    • 处理心理矛盾的方法。
      • 我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
      • 可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
      • 可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
      • 我们还可以学习自我调节，成为自己的"心理保健医生"。
    • 矛盾心理的两面性
      • 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
      • 积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
  • 成长的不仅仅是身体
    • 什么是独立思考
      • 这思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。
      • 独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
    • 批判精神的表现
      • 与独立思考相伴随的是批判性思维的发展
      • 对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说”不“，敢于向权威挑战。
    • 批判精神的作用
      • 有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。
      • 能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
    • 培养批判精神的要求
      • 有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
      • 要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
    • 开发创造潜力的要求
      • 敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩。
      • 关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
      • 创造离不开实践，社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创作的热情。
• 第二课
  • 男生女生
    • 男生女生性别差异有何特征
      • 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
      • 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征，兴趣爱好，思维方式的方面越来越多地表现出各自的特点。
    • 正确对待男生女生的性别差异
      • 女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然的接受。
      • 我们在接受自己生理性别特征的时候，不要过于受性别刻板印象的影响。
    • 认识性别角色的意识
      • 性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
    • 认识性别角色的影响
      • 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
    • 正确认识性别优势和性别差异。
      • 男生女生都有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此我们要不断认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
      • 同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
  • 青春萌动
    • 青春期心理萌动的含义及表现
      • 含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
      • 表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
    • 异性交往相处的积极意义
      • 有助于我们了解异性的思维方式，情感特征。能从对方身上看到某些优秀品质。
      • 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
    • 如何与异性交往
      • 内心坦荡，言谈得当，举止得体。
    • 认识青春期对异性萌发的情感
      • 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。
      • 在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏向往理解为爱情，其实，这并不是真正的爱情。
      • 爱情是一种高尚的情感，爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
    • 如何正确对待青春期对异性的情感
      • 面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待、理性处理。
• 第三课
  • 青春飞扬
    • 青少年充满渴望的表现
      • 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。
      • 渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。
    • 如何实现成长的渴望
      • 形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
      • 自强，让青春奋进的步伐永不停息。
    • 为什么青春的探索需要自信
      • 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
      • 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
    • 青春为什么需要自强
      • 自强可以让我们更自信。克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我、相信自己、勇敢尝试、不断进步。
      • 自强，让青春奋进的步伐永不停息。
    • 怎样做到自强（自强的重要内容及要求）
      • 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
      • 自强，要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持。
  • 青春有格
    • 什么是“行己有耻”
      • 是说一个人行事，凡是自己认为可耻的事就不去做。
    • 如何做到“行己有耻”
      • 有知耻之心，不断提高辨别耻的能力。
      • 树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
      • 磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
    • 什么是“止于至善”
      • “止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。
      • “止于至善”是一种实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
    • 如何做到“止于至善”
      • 从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
      • 善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。
      • 养成自我省查的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。
    • 榜样的作用
      • 榜样是镜子，是旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
      • 在榜样学习，我们的社会、国家才会变得更加美好。