导图社区 托育中心开园前教研会
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开园前教研会
会前
准备
1、提前通知参会人员。
2、确定会议时间。
3、制定会议内容。
4、内容文案及PPT。
提前制定内容
1、3月1日—早期教育重要性及儿童敏感期。
2、3月2日—0-3发展指南学习及教师基本功练习。
3、3月3日—佳诺教材教具详解,各年龄阶段课程试课。
4、3月4日—全能训练、抚触操、泡奶粉、拍奶嗝、男女宝如厕实操练习。
5、3月5日一岁以下CPR、一岁以上CPR、一岁以下异物梗塞,一岁以上异物梗塞、意外伤害急救实操。
6、3月6日—开园前演练、问题解析、引流方案讨论。
参会人员
1、教学主管—主持会议。
2、中心所有老师—记录会议内容,练习课程和实操并每日反馈学习成果。
会中
3月1日
内容
1、早期教育含义。
2、早期教育重要性。
3、早期教育必要性。
4、敏感期的含义及特点。
5、幼儿各阶段敏感期的时间及表现特征。
2、中心全体教师—记录会议内容。
准备:PPT、电脑、会前通知参会人员。
3月2日
1、0-3岁儿童发展指南学习。
2、教师教态、故事表演等基本功练习。
2、中心全体教师—记录会议内容,积极参加会议互动。
准备:0-3岁儿童发展指南打印成册、考核试卷、幼儿故事视频。
3月3日
1、0-12个月教材教具解析,课程试课。
2、13-24个月教材教具解析,课程试课。
3、25-36个月教材教具解析,课程试课。
2、中心全体教师—记录会议内容,进行各年龄阶段课程试课。
准备:各年龄阶段教材教具图,试课教具。
3月4日
1、0-12个月全能训练、13-24个月全能练习。
2、抚触操练习。
3、泡奶粉、拍奶嗝实操练习。
4、男女宝如厕实操练习。
准备:各实操视频及文字步骤,仿真娃娃。
3月5日
1、一岁以上、一岁以下CPR。
2、一岁以上、一岁以下异物梗塞。
3、意外伤害急救处理。
准备:各急救标准视频及文字步骤,仿真娃娃。
3月6日
1、开园前演练。
2、提出问题并探讨解决方案。
3、开业前引流方案探讨。
2、中心全体教师—记录会议内容,积极参与互动讨论。
准备:开业前演练场地及道具,开业引流方案。
会后
教学主管
1、落实跟进教师会议内容吃透成度。
2、观察各教师会中表现、接受能力及优势。善用教师优势合理安排岗位。
3、跟进并检查教师会议记录及会后学习成果反馈。
中心全体教师
1、每日复习会议内容,并进行会后反思。
2、练习各个实操及急救的演练,保证能正确并熟练的进行演练。
3、积极和主管沟通会议成果,不懂的地方进行提问。
4、背熟0-3儿童发展指标。