技术与设计1（知识框架）

高中通用技术课《技术与设计1》思维导图，适合于浙江高中学生复习用。

技术与设计

• 走进技术世界
  • 技术的价值
    • 技术对人的价值
      • 保护人
      • 解放人
      • 发展人
    • 技术对社会的价值
    • 技术对自然的价值
  • 技术的性质
    • 目的性
    • 综合性
      • 多种技术融合和多功能做好区分
    • 专利性
    • 两面性
    • 创新性
    • 技术与科学的区别
  • 技术的未来
• 技术世界中的设计
  • 技术与设计的关系
  • 设计中的人机关系，
    • 设计目标
      • 高效
      • 安全
        • 使用者的安全，
      • 健康
      • 舒适
    • 实现要考虑的关系
      • 普通人群和特殊人群
      • 静态的人与动态的人
      • 生理需求和心理需求
      • 信息交互
  • 技术试验及其方法
    • 优选试验法
    • 模拟试验法
    • 虚拟试验法
    • 强化试验法
    • 移植试验法
• 设计过程原则与评价
  • 设计的一般过程：
    • 发现与明确问题
      • 制定设计方案
        • 制作原型或模型
          • 测试评估优化
            • 编写产品说明书
  • 设计的一般原则
    • 创新
    • 实用
    • 经济
    • 美观
    • 道德
    • 技术规范
    • 可持续发展
  • 设计的评价
    • 对设计过程的评价
    • 对设计成果的评价
• 模型或原型的制作
  • 模型的种类
    • 草模、概念模型、结构模型、功能模型、展示模型
  • 工艺
    • 金工工艺
      • 工具和工序
        • 下料
        • 划线
        • 钻孔
        • 锯割
        • 锉削
        • 淬火、电镀
    • 木工工艺
      • 刨
      • 划线
      • 锯割
      • 凿削
      • 锉削
    • 连接方式
      • 螺纹连接
      • 铆接
      • 焊接
      • 胶接
  • 关注专题
• 设计图样的绘制
  • 草图
  • 设计图
  • 正等轴测图
  • 机械加工图（尺寸图）
    • 尺寸标注
  • 三视图
  • 重点关注专题
• 方案构思及其方法
  • 制定方案的步骤
  • 设计分析要素
    • 人
    • 物
    • 环境
  • 方案构思方法
    • 草图法
    • 模仿法
    • 联想法
    • 奇特性构思
  • 设计方案的比较
• 发现与明确问题
  • 发现问题的方法
    • 观察日常生活
    • 收集分析信息
    • 技术研究和技术试验
  • 明确问题
    • 判断问题价值
      • 是否科学
      • 是否解决
      • 是否主要
      • 是否普遍
      • 技术是否允许
      • 是否经济