导图社区 第一章 运动的描述匀变速直线运动的研究
高中物理一轮复习,第一章 运动的描述匀变速直线运动的研究,其中大题题型有多过程运动问题、多对象运动问题、图像问题。
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第一章
一、公式和概念
运动的描述
1、质点
(1)定义:用来代替物体的有质量的点
(2)物体可看做质点的条件:研究物体的运动时,物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
(3)质点是一种理想化的模型
2、参考系
描述运动时,用作参考的物体
参考系的选择是任意的,选择不同的物体作为参考系,可能得出不同的结论
3、位移&路程 (位移大小≤路程大小)
位移
质点位置的变化,由初位置指向末位置的有向线段(矢量)
路程
质点运动轨迹的长度(标量)
4、时刻&时间
时刻
时间轴上的点,对应状态量
时间
时间轴上的线段,对应过程量
5、速度&速率
速度(矢量)
平均速度
瞬时速度
速率(标量)
平均速率
瞬时速率
6、加速度
描述速度变化快慢的的物理量
是矢量,其方向与速度的变化量方向相同(注意与速度的方向没有关系)
公式:
匀变速直线运动的研究
1、基本匀变速直线运动
概念:在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动
公式
重要推论
2、自由落体
只在重力作用下由静止开始的下落运动 (忽略了空气阻力,是一种理想的运动)
3、竖直上抛运动 注意时间、速度的对称多解问题
二、大题题型分类
1、多过程运动问题
方法技巧:画线段图,理清题目条件
例题
0-v-0模型 常用结论:* (先加后减,初末为零,图像为完整三角)
典例
刹车陷阱
2、多对象运动问题
追及相遇常考点
距离最近or最远(一般是共速时)
是否追上or相撞
解法一:令二者位移相等,列得一元二次方程,看是否有合理解
解是否大于零?
解得时间是否早已速度减为0?
解法二:比较二者在速度相等时的位移大小
3、图像问题
分类:x-t;v-t;a-t
处理方法
不涉及具体数据计算时:巧借横纵坐标,及其关系,判断斜率、面积的物理意义
涉及具体数据计算时:观察横纵坐标所给物理量,列相关运动学公式(尽量选变量少的公式),带入坐标求解固定未知量(如初速度、加速度)
三、实验:研究匀变速直线运动
实验操作规范
纸带处理
求某点瞬时速度
逐差法求加速度
浮动主题
(运动的描述&匀变速直线运动的研究)