基础心理学知识

主要包含心理咨询基础教材第一章基础心理学知识的第一节绪论部分的四个单元。包括基础心理学的研究对象及内容，人的心理的本质，心理学发展简史，研究心理现象的原则和方法。详细的举例和心理咨询师的考点及考试形式都有标注

第一章基础心理学知识 第一节 绪论

• 第一单元基础心理学的研究对象及内容
  • 心理学概述
    • 心理学概念
      • 单选
      • 研究心理现象发生、发展和活动规律的科学
    • 基础心理学
      • 单选
      • 以正常成人的心里现象为研究对象，总结心理活动最普遍、
    • 心理现象
      • 心理过程
        • 包含知（认知）、情（情绪情感）、意（意志）
        • 共性
        • 认识过程
          • 感觉
          • 知觉
          • 记忆
          • 想象
          • 思维
        • 情感过程
          • 情绪
          • 情感
        • 意志过程
          • 意志行动的心理过程
        • 多选
          • 不包含注意（注意只是心理过程的伴随状态）
      • 个性心理
        • 个性
        • 个性心理倾向性
          • 需要
          • 动机
          • 兴趣
          • 信念
          • 理想
          • 价值观
          • 世界观
        • 个性心理特征
          • 能力
          • 气质
          • 性格
  • 基础心理学的研究内容
    • 认知
      • 定义
        • 也叫认识
          • 指人认识外界事物的过程
            • 或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程
      • 包含
        • 感觉、知觉、记忆、想象、思维等心理现象
          • 单选
          • 例：对于苹果的认识，通过什么来知道他是苹果
      • 口诀：感知寄相思
    • 需要和动机
      • 需要
        • 人的心理活动的内部推动力量，以欲望、要求的形式表现出来，反映的人梯内部的不平衡状态
      • 动机
        • 激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在心理动力。
    • 情绪、情感、意志
      • 情绪和情感
        • 对外界事物的态度和体验，以人的需要为中介
          • 例：口渴的时候，给的饼干，所以不开心，因为没有满足人的需要。
      • 意志
        • 有意识确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程
        • 是人的思维决策见之于行动的心理过程，表现了心理对行为的支配。
        • 意志≠行为
    • 能力和人格
      • 能力
        • 顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
      • 人格
        • 各种心理特征的总和
        • 具有相对稳定性
        • 组成
          • 气质
          • 性格
          • 例：江山易改本性难移
• 第二单元 人的心理本质
  • 心理是脑的机能
    • 单选
    • 无机物和植物
      • 没有神经系统
        • 没有心理。没有神经系统的动物没有心理
          • 例：含羞草
    • 单细胞动物
      • 没有神经系统
        • 只有感应性
          • 例：变形虫
    • 环节动物
      • 简单的神经链
        • 形成了条件反射，开始有简单的感觉的心理现象
          • 例：蚯蚓T形盒，在两段放上电极，如果蚯蚓往土里钻就会被电到，长此以往，就不会往土里钻
            • 问：哪个生物进化会有条件反射
    • 脊椎动物
      • 出现了脊髓和脑
        • 开始有知觉，能够认识到事物的各种属性
          • 例：小动物如猫等
    • 灵长类动物
      • 大脑发展
        • 能认识到事物之间的外部联系，进行简单思维
          • 思维的萌芽
    • 人
      • 神经系统高度发展
        • 认识到事物的本质和事物之间的内在联系，抽象思维
          • 思维发展的最高阶段
    • 心理现象产设和发展的科学事实，充分说明了心理是神经系统，特别是大脑活动的结果
      • 神经系统，特别是大脑，是从事心理活动的器官
• 第三单元 心理学发展简史
  • 科学心理学的建立
    • 单选
    • 艾宾浩斯
      • 心理学有一个长的过去，但只有一个短的历史
    • 希波克拉底
      • 胆汁质
        • 鲁智深鲁莽冲动
      • 多血质
        • 王熙凤外向活泼
      • 黏液质
        • 沙悟净
      • 抑郁质林 林黛玉
    • 盖伦
      • 提出气质
    • 孔子
      • 性相近，习相远
    • 孟子
      • 人性本善
    • 荀子
      • 人性本恶
    • 世硕
      • 有善有恶
    • 告子
      • 无善无恶
    • 孟子善，荀子恶，世硕有，告子无
    • 冯特
      • 1879年
      • 莱比锡大学
      • 建立世界上第一个心理学实验室
      • 科学心理学诞生的标志
  • 学派纷争
    • 单选
    • 构造心理学
      • 主要人物
        • 冯特
        • 铁钦纳
      • 研究内容
        • 意识由什么构成来说明人的心理现象
      • 研究方法
        • 实验内省法
    • 机能主义心理学
      • 主要人物
        • 詹姆斯
          • 有用的观念就是真理
        • 杜威
          • 徒弟胡适——多谈问题，少谈主义
        • 安吉尔
        • 创始人
      • 主要观点
        • 反对构造主义，强调机能作用
      • 研究方法
        • 内省法
      • 安威母机
    • 行为主义心理学
      • 主要人物
        • 华生
          • 小阿尔伯特的实验
            • 恐惧可以人为制造
        • 斯金纳
        • 班杜拉
      • 主要观点
        • 抛开意识，研究行为，查明刺激S与反应R的规律性
      • 研究方法
        • 行为实验法
      • 环境决定论
        • 行为主义华斯班
        • 孟母三迁
    • 格式塔心理学
      • 完形心理学
        • 主要人物
          • 韦特海默
          • 克勒
          • 科夫卡
        • 主要观点
          • 单选
          • 从整体上研究心理现象
            • 整体≠部分1+部分2
      • 完形格式特克卡
    • 精神分析
      • 主要人物
        • 弗洛伊德 创始人
        • 荣格
        • 阿德勒
      • 主要观点
        • 强调意识、潜意识、前意识的流派
        • 人类的行为源于欲望和动机，并以潜意识的行为支配人的行为
        • 提出意识结构和人格结构。
          • 用本我、自我、超我来解释人格结构，并用焦虑和其他防御机制来解释三“我”之间的矛盾冲突
            • 本我：最原始的我，遵循快乐原则，不考虑现实的情况，不考虑别人的需要 自我：遵循现实原则 超我：遵循道德的原则
      • 精神分析弗荣阿
  • 当代心理学研究的主要取向
    • 人本主义心理学
      • 单选
      • 主要人物
        • 马斯洛
        • 罗杰斯
      • 主要观点
        • 人有自我的纯主观意识，有自我实现的需要
        • 重视自我价值，提倡充分发挥人的潜能
      • 人本主义在罗马
    • 认知心理学
      • 了解
      • 主要人物
        • 皮亚杰
        • 奈瑟尔
      • 主要观点
        • 把人看作类似于计算机的信息加工系统，并以信息加工的观点
          • 即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的高级心理过程
          • 主要是注意、感知觉、表象、记忆、思维和语言等认知活动
        • 奈瑟加工皮亚杰（了解）
    • 生理心理学
      • 了解
      • 研究心理现象产生的生理过程的心理学分支
      • 探讨的是心理活动的生理基础和脑机制
• 第四单元 研究心理现象的原则和方法
  • 了解
  • 研究心理现象的方法
    • 辩证发展
    • 客观性
    • 理论联系实际
  • 研究心理现象的原则
    • 观察法
    • 调查法
    • 实验法
    • 个案法