导图社区 一、职业理念
一、职业理念
科一 第一章：职业理念，教育观（5+4）（素质教育的基本内涵、新课改下的教学观）、学生观（3）（“以人为本”的学生观）、教师观（4+4）（教师职业角色的转变、教师教学行为的转变、教师专业发展阶段理论）
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