发展心理学 青少年的心理发展 347心理

发展心理学 青少年的心理发展 347心理，本图结合考情分析的发展心理学框架，主要有身心发展、思维发展、个性和社会性的发展。

第八章 青少年的心理发展

• 身心发展
  • 身体发展的特点 ③
    • 第二个高峰期
  • 心理发展的特点 J
    • 生理发展对心理活动产生的冲击
    • 心理发展的矛盾性 J ⑤
• 思维发展
  • 思维发展的特点 J
    • 抽象逻辑思维 ③
    • 形式逻辑思维
    • 辩证逻辑思维
  • 思维监控的发展 M
  • 创造性思维的发展 J ⑤
    • 结合普心 思维
  • 自我中心思维的对比
    • 青少年
    • 幼儿
• 个性和社会性的发展
  • 自我意识发展的基本特点 J ⑥
  • 自我概念的发展
  • 自我评价的发展
  • 自我同一性的发展
    • 埃里克森的观点
    • 马西娅的自我同一性理论 J ④
    • 自我同一性的影响因素 ④
  • 情绪特点 J
    • 结合普心 情绪
    • 情绪表现的两极性 J ③
      • 情绪维度的两极性 （普心）
    • 心境的变化 J
      • 烦恼突然增多
      • 孤独
        • 心理上的断乳期（M）
      • 压抑
    • 反抗心理 M J L
      • 青少年反抗心理产生的原因 ③
      • 青少年反抗心理产生的情景 ④
      • 青少年反抗心理的具体表现 ③
  • 青少年人际交往发展的特点 J ⑤
• 青少年面临的心理社会问题 L 复试
• 青少年犯罪的影响因素 J 复试
• 结合实际进行讨论，不仅局限课本