生物作业3

生物作业--七年级上册生物思维导图，整理了人体生命活动的调节、人类活动对生物圈的影响的知识，欢迎大家学习。

七年级上册生物

• 人体生命活动的调节
  • 人体对外界环境的感知
    • 耳和听觉
      • 耳的结构
        • 外耳
          • 耳郭，外耳道
        • 中耳
          • 鼓室，听小骨，鼓膜
        • 内耳
          • 半规管，前庭，耳蜗
      • 听觉形成的大致过程
        • 外界声波®外耳道®鼓膜®听小骨®耳蜗®大脑皮层（形成听觉）
      • 耳的卫生保健
  • 神经系统的组成
    • 神经系统的组成
      • 脑
      • 脊髓
      • 它们发出的神经
    • 神经元
      • 结构
        • 细胞体
        • 突起
          • 轴突
          • 树突
      • 功能
        • 产生兴奋并传导兴奋
  • 神经调节的基本方式
    • 反射
      • 概念
        • 人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应
      • 人体特有的复杂反射
        • 与语言，文字有关的反射
      • 类型
        • 简单反射（生来就有）
        • 复杂反射
    • 反射弧
      • 感受器®传入神经®神经中枢®传出神经®效应器
  • 激素调节
    • 内分泌腺分泌激素
      • 内分泌腺没有导管，激素直接进入腺体内的毛细血管
      • 主要的内分泌素
        • 垂体，甲状腺，肾上腺，胰岛等
• 人类活动对生物圈的影响
  • 人类活动对生态环境的影响
    • 人口增长
      • 特点
      • 影响
      • 计划生育
    • 人类活动影响生态环境
      • 乱砍滥伐
      • 赤潮和水华
      • 乱捕滥杀
      • 生物入侵
      • 植树造林
      • 建立自然保护区
  • 环境污染对生物
    • 酸雨
      • 模拟探究：酸雨对生物的影响
      • 形成影响：人为地向大气中排放大量的酸性物质
      • 危害
        • 土壤养分发生变化
        • 河流和湖泊酸化
        • 水源酸化
        • 危害植物
      • 控制的措施：安装净化装置
    • 其他污染
      • 水污染
      • 重金属污染
      • 固体废弃物污染
      • 大气污染等
  • 拟定保护生态环境的计划
    • 拟定保护当地生态环境的计划
    • 垃圾分类
    • 制作再生纸
    • 退耕还林还草
• 人体特有的复杂反射