记叙文

关于记叙文的思维导图，记叙使文章叙事条理清晰，能清楚的呈现出事物发展的来龙去脉，加深读者对人物，事件的理解。六要素：时间，地点，人物，事件的起因，经过和结果，记叙文中的议论和抒情，通常起点明文章主旨的作用。

记叙文

• 表达方式及作用
  • 记叙
    • 使文章叙事条理清晰，能清楚的呈现出事物发展的来龙去脉，加深读者对人物，事件的理解
  • 说明
    • 用简明扼要的文字，把具体的事物客观清楚的呈现出来，把抽象的事物或道理等解释，说的清楚明白，让人易于理解和接受
  • 议论
    • 使文章内容深刻，点明中心，具有较强的哲理性和理论深度
  • 描写
    • 是把描写对象的状态，情态描绘出来，在献给读者的一种表达方式
      • 人物描写
        • 能把人物的形态，动作等具体特征，生动形象的描绘出来，使其具体传神生动可感， 让读者如其见，如闻其声，如临其境，增强其艺术感染力
          • 外貌描写
            • 对人物的体貌特征进行描写
              • 交代人物的身份，地位，名境，经历，心理状态，思想，性格等情况，揭示人物的思想性格， 表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象
          • 语言描写
            • 对人物的个性化的独白，自言自语，或对话与别人交谈进行的描写
              • 表现人物的思想感情，反映了人物的某种性格特征或精神品质，有时还能推动故事的发展
          • 神态描写
            • 对人的面部表情进行的刻画
              • 表现人物的内心世界，刻画人物性格反映人物品质，突出文章中心，是描写生动形象，栩栩如生
          • 动作描写
            • 对人物个性化的行动动作进行的描写
              • 交代人物的身份地位，表现出人物的心理，反映了人物的事件性格特征或精神品质，有时还能推动故事情节的发展
          • 心理描写
            • 对人物的心理活动，（如内心感受，意向，愿望，思索，思想斗争等），进行描写
              • 形象生动地反映出人物的内心世界，突出文章中心，表明人物的品质或情感
      • 环境描写
        • 对人物所处的具体的自然环境和社会环境的描写
          • 自然环境
            • 自然环境是指自然界的景象，如季节变化，风霜雨雪，山川湖海，花草树木的
              • 照应前后文或标题
              • 交代故事发生的时间，地点，天气及人物活动的空间
              • 渲染某种环境气氛
              • 烘托人物的某种情感
              • 预示人物的命运
              • 表现人物的某种性格
              • 推动故事情节的发展
              • 为下文某种情况的出现做铺垫
              • 揭示文章主题
          • 社会环境
            • 社会环境是指能反映社会时代特征的建筑，场所，陈设，及民俗民风等
              • 交代故事发生的某种时代背景，时代特征，社会习俗，思想观念和人与人之间的关系
              • 渲染某种环境气氛
              • 衬托人物心情
              • 推动故事情节的发展
              • 为下文埋下伏笔
              • 深化主题
      • 场面描写
        • 场面是由人事景物组成起来的综合画面，场面描写即对某一特定的时间和特定地点范围内以人物活动为中心 的生活画面的描写，他往往是叙述，描写，抒情等表述方法的综合运用， 是自然景色，社会环境，人物活动等描写对象的集中表现，如劳动场面，战斗场面，运动场面以及各种会议场面等
          • 塑造人物形象，表现文章主题
          • 渲染气氛，烘托事物
          • 明示或暗点主题
  • 抒情
    • 表达作者某种强烈的主观情感，渲染环境气氛，表现人物性格品质， 突出文章中心，引起读者共鸣，使文章更具感染力
• 常见的表现手法及其作用
  • 对比
    • 把具有明显差异，矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较，突出，突出事物的特点，更好的表现文章的主题
  • 象征
    • 把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达某种情感，增强文章的表现力
  • 抑扬
    • 包括欲扬先抑和欲抑先扬两种，对特定的描述对象进行揉直使曲，叠单使复的褒义或渲染，在表达时正说从反说开始， 或反说从正说开始，使所描述对象的某些方面，前后形成反差，两项对照， 增强表现，突出中心，出乎读者意料，使读者获得新奇的审美体验
  • 烘托和渲染
    • 烘托是有意避开正描写，儿童侧面着意刻画，以使所要表现的人物是鲜明突出，收到烘云托月的艺术效果
    • 渲染旨在通过对环境，人物的行为，心理等多方面的描写，形容，修饰，来突出人物形象，表现中心
  • 铺垫和伏笔
    • 铺垫是为主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重描述，渲染，加以陪衬，衬托的一种表现手法
      • 铺垫是主要情节的基石，能增加情节张，制造悬念，使情节具有合理性
    • 伏笔是在文章的故事发生前，对将要出现的人物或事件做出某种暗示性的铺排，当事件发展到一定时间，在予以响应的写作技巧
      • 暗示，电梯，沟通文章内部联，逆转人物关系等，使文章前后照应，还能让人产生心灵共鸣或意外感悟等阅读惊喜
  • 前后照应
    • 使情节完整，结构严谨，中心突出
  • 联想和想象
    • 丰富文章内，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人
  • 设置悬念
    • 使文章情节曲折生动，引起读者的注意与思考，激发其阅读兴趣
  • 托物言志
    • 寄镜于物，通过所描写的物象，委婉的抒发或表达自己的思想感，或揭示作品的主旨
  • 借景抒情
    • 作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把所要抒发的感情，表达的思想际遇在我景物之中，通过对景物的描写来抒发感情，沈文昌请请求龙，充满诗情画意
  • 以小见大
    • 在平凡细微的事情中反映重大主题，突出表现中心，更具震撼力
  • 开门见山
    • 开篇点题，简洁明快，让人一目了然
  • 卒章显志
    • 增加作品的深刻性，感染力和构思美，具有画龙点睛的作用，发人深省，耐人寻味
  • 直抒胸臆
    • 不依托任何事物，通过朴实无华的写法，把内心活动的和情感直接抒发出来，极具感染力
  • 讽刺
    • 运用比喻夸张等手法，对人或事进行揭发，批评或嘲笑，加强深刻性和批判性，使主题更鲜明
• 常见的修辞手法及作用
  • 比喻
    • 把抽象的事物具体化，形象化，用来阐述道，使深奥的道理浅显化，为了突出事物的特征，把事物写的生动形象，具体可改，使人印象深刻
  • 拟人
    • 赋予事物以人的特点，使具体事物人格化，使语言生动形象
  • 排比
    • 加强语气，增强器是，条理清晰，利于书信，增强表达效果
  • 夸张
    • 使表达的情感更加强烈，突出是我的本质特征，引发读者的想象
  • 设问
    • 自问自答，突出文章内容，引人注意，启发深思
  • 反问
    • 加强语气，强化情感
  • 对比
    • 使所表现的事物特征或所阐述的道理，观点更鲜明更突出
  • 反复
    • 感染力强，承上启下，理清层次，多次强调，增强表达效果，突出主旨
  • 引用
    • 增加文章文化底蕴，丰富文章内容，增强表达效果和说服力
  • 借代
    • 以简代繁，以实代虚，以奇但凡，利于表达作者情感
  • 反语
    • 正话反说，显得幽默讽刺或表现深沉的情感
• 线索
  • 含义
    • 线索是贯穿全文，将材料串联下来的一条主线，他把文章的各个部分连接成一体
  • 线索设置的方式
    • 以实物为线索，以人物为线索，以事件为线索，以时间为线索，以地点为线索，以思想感情为线索
  • 线索的类型及作用
    • 明线
      • 贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨（时间，地点的转移，人物的变化，物件，事件）
    • 暗线
      • 与岷县共同贯穿全文，也为情感抒发提供切入点（情感变化）
    • 双重线索
      • 两条线索相辅相成，既处处相关系，又看似毫无关系， 主要形式有，虚实结合，纵横交叉，一主一次，平行发展
• 记叙顺序及作用
  • 顺叙
    • 能使叙事有头有尾，条理清晰，脉络分明，判断时可看文章是否按时间先后顺序来叙述或按空间顺序来叙述
  • 倒叙
    • 更加突出的表现，文章的中心思想，使文章结构富于变化，避免平铺直叙，增强表达效果， 使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜
  • 插叙
    • 对主要情节起补充，对比衬托，解释说明的作用，推动情节发展，更好的突出人物的性格，突出主题， 为下文做铺垫，丰富文章内容，使情节更加完整，文章脉络更加清晰，结构更显得紧凑
  • 补叙
    • 有助于更好的表现主题，使文章结构完整，贤文跌宕起伏，收到出人意料的结果
  • 平叙
    • 花开两朵，各来一枝
• 记叙文的人称及作用
  • 第一人称
    • 亲切自然，真实可信，容易拉近与读者的距离，便于抒发感情，进行详细的心理描，可以使文章更具真实性，故事性， 便于直抒胸，易唤起读者内心的感受和思考
  • 第二人称
    • 增加亲切感，拉近了与读者的距离，便于直接对话和抒情，有呼告作用，可增强感染力，用于物， 有拟人化效果
  • 第三人称
    • 这是以一个冷静的旁观者的身份来进行表达的方法能，比较直接客观的展现丰富多彩的生活， 不受时空的限制，能从多方面自由叙述 ，写作较自由，灵活，便于叙述和议论
• 六要素
  • 时间，地点，人物，事件的起因，经过和结果
• 注意
  • 伏笔与照应往往同时运用
• 注意
  • 再继续玩，常常采用综合表达的方式，主要是记叙， 辅之以描写说明议论和抒情，记叙文中的议论和抒情， 通常起点明文章主旨的作用
• 场面与环境的不同在于
  • 环境描写是描写人物活动的客观描写，是静态的描写
  • 场面描写是以人物活动为中心的，动态的描写