1.普通心理学概述

教育综合知识—普通心理学，心理是脑的机能，脑是心理的器官，神经系统是心里活动的主要物质基础，一起来学习更多普心知识呀。

普通心理学概述

• 心理学研究对象及其结构
  • 研究对象与学科性质
    • 对象：心理现象（心理活动） 判：人+动物
    • 性质：中间、边缘、交叉学科（自然科学和社会科学）"中边交"
  • 心理现象（心理活动）
    • 心理过程
      • 认知过程—感知觉，记忆，想象，思维 “感知记相思”
      • 情绪情感过程—情绪、情感
      • 意志过程—意志（克服困难）
      • 注意 （非独立的伴随状态）
    • 个性心理
      • 个性心理倾向性
        • —【世界观、人生观、价值观】、理想、需要、兴趣、信念、动机 “三观想要行动”
          • 世界观：最高表现形式
        • 动力系统，最活跃的因素
      • 个性心理特征—能力、人格（性格、气质、自我调控系统）
        • 性格：人格的核心
  • 心理过程和个性心理关系
    • 区别
      • 心理过程：共性、动态
      • 个性心理：个性、稳态
    • 联系
      • 过渡状态：心理状态
• 心理的本质
  • 心理是脑的机能
    • 心理是脑的机能，脑是心理的器官
      • 布洛卡：运动型失语症（说不出）
      • 威尔尼克区（听不懂）
    • 神经系统的结构
      • 神经系统是心里活动的主要物质基础
      • 神经元
        • 构成人脑的基本单位
        • 组成：树突、细胞体、轴突
      • 神经系统
        • 中枢神经系统
          • 生命中枢：延脑（延髓）
          • 脑
            • 高级中枢
              • 高级中枢是大脑半球，称为整个神经系统的最高司令部
              • 大脑皮层四叶
              • 左右半球
            • 低级中枢
          • 脊髓
        • 周围神经系统
          • 12对脑神经，31对脊神经
      • 大脑皮层及其功能
        • “额顶枕颞，动感视听”
      • 大脑两半球单侧化优势
        • 左半球：抽象逻辑思维和言语中枢（理性脑、逻辑脑、学术脑）“左言”
        • 右半球：形象思维和空间知觉（感性脑、艺术脑、创造脑）“右音”
        • 关系：各具优势，并非割裂，协同作用
    • 神经系统的活动方式
      • 反射与反射弧
        • 反射：神经系统活动的基本形式 “反形式”
        • 反射弧：反射活动的基本生理结构
      • 神经活动的基本过程
        • 兴奋和抑制 “兴奋high，抑制衰”
      • 神经活动的基本规律
        • 兴奋和抑制的扩散与集中
          • 关系：此消彼长
        • 兴奋和抑制的相互诱导
          • 结果：正诱导和负诱导
          • 时间：同时诱导和继时诱导
  • 心理是人脑对客观现实的反映
    • 客观现实是心理的源泉
      • 从内容上：客观性
    • 心理是人脑对客观现实的主观能动的反映
      • 从形式上：主观性
      • 改造世界：能动性
• 心理学的产生与发展
  • 心理学两大历史背景
    • 哲学：提供理论基础
      • 亚里士多德：《论灵魂》 （世界上最早的心理学著作，第一部论述各种心理现象的著作）
    • 实验生理学：提供方法论基础
  • 心理学的产生
    • 1879年，德国，冯特（科学心理学之父），莱比锡大学，第一个心理学实验室 “一把气球”
      • 心理学之父：冯特 1879心理学实验室 教育心理学之父：桑代克 1903《教育心理学》 教育学之父：夸美纽斯 1632《大教学论》 现代教育学之父：赫尔巴特 1806《普通心理学》
    • 心理学独立宣言：《生理心理学原理》
  • 心理学的主要流派 “331”
    • 三意识
      • 构造主义心理学
        • 意识，内省，元素 “冯铁内构”
      • 机能主义心理学
        • 意识流，适应环境 “詹杜尔流机能”
      • 格式塔心理学（完形心理学）
        • 整体 “整体考嗨了”
    • 三势力
      • 行为主义心理学
        • 无脑的心理学，行为，实验 （第一势力、第一革命） “华生行为双第一”
      • 精神分析学派
        • 潜意识理论（冰山理论）
        • 人格构成及人格发展阶段理论 （第二势力）
        • 性欲论
      • 人本主义
        • 关注人，价值，潜能，患者中心疗法 （第三势力、第三革命） “33罗马人”
        • 批判行为主义—幼稚心理学，人等同于动物 批判精神分析—伤残心理学，研究异常行为
    • 现代认知心理学
      • 信息加工（第二次革命）“加涅二次认命”