导图社区 高中生物选修三第一章基因工程
学霸笔记分享!该图为高二生物预习复习《基因工程》思维导图笔记。基因工程的概念,限制酶、DNA连接酶等基本工具、基因工程的分类等内容都概括在下图之中。跟着这份导图学习,考试轻松拿高分!
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基因工程
基因表达载体的构建
工具
限制酶
“针线”:DNA连接酶
种类
E·coli DNA连接酶
只能连接黏性末端
T4DNA连接酶
黏性末端、平末端皆可(连接平末端效率低)
“分子运输车”:载体
最常使用的载体:质粒
来源
细菌、真菌等
噬菌体
动植物病毒
需要具备的条件
1. 能够在宿主细胞中复制并稳定保存
2. 具备多个限制酶切割位点,以便于与外源基因连接
3. 具有标记基因便于筛选
4. 对宿主细胞无害
构建目的
使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传个下一代
使目的基因能够表达和发挥作用
要求
1. 复制原点
2. 启动子
3. 终止子
4. 标记基因
导入受体细胞(转化)
转化:目的基因进入受体细胞内,并且维持稳定和表达的过程
方法
植物细胞
农杆菌转化法
双子叶植物和裸子植物(单子叶植物无效)
原理:农杆菌中Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞体细胞的基因组DNA上
优点:经济、有效
基因枪法
优点:单子叶植物常用
缺点:成本昂贵
花粉管通道法
优点:简便经济
动物细胞
显微注射法
受精卵
微生物细胞
感受态细胞法
原理:用钙离子和一定温度处理大肠杆菌细胞,会使其细胞膜通透性发生改变(感受态细胞)更容易吸收外界DNA分子
目的基因的检测与鉴定
分子水平
是否插入到染色体DNA上
DNA分子杂交技术
是否转录出mRNA
分子杂交技术
是否翻译成蛋白质
抗原-抗体杂交技术
个体水平
是否具有抗虫或抗病等特性
接种实验
蛋白质工程(第二代基因工程)
基因工程应用
实质:DNA重组
获取目的基因
“剪刀”:限制性核酸内切酶(限制酶)
原核生物
特点
特异性识别双链DNA分子中的某种核苷酸序列
切断磷酸二酯键
结果
产生平末端
产生黏性末端
获取方式
从基因文库中获取
基因组文库
部分基因文库(cDNA文库)
PCR(多聚酶链式反应)技术扩增目的基因
条件
模板:解旋后一条DNA母链
引物
原料:dNTP
酶:TapDNA聚合酶(耐热)
过程
变性
90℃以上,DNA氢键破坏,解为单链
复性
50℃左右,引物结合
延伸
72℃左右,聚合形成双链
重复(一般30次左右)
人工合成
基因较小
核苷酸序列已知