导图社区 政治学概论
政治学概论,政治是建立在一定经济基础之上的上层建筑,政治是以一定的利益和利益关系为基本内容的社会关系,政治作为一种特定的社会现象,有其自身运行和发展的规律。
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这是一篇关于审判监督程序的思维导图,梳理该程序的核心知识点,涵盖申诉、再审启动主体、再审审理规则以及几组易混淆概念对比。申诉部分明确材料来源,说明申诉不等于必然启动再审,是否再审取决于有没有法定理由,并从主体、对象、受理机关、效力、法定理由、申诉期限、审理程序、审查期限、案件处理等维度拆解申诉制度要点。提起审判监督程序的主体分为法院系统与检察院系统,法院包括作出生效裁判的本院院长及审委会、最高法和上级法院;检察院包含最高检和上级检察院,同时区分再审抗诉与二审抗诉的管辖规则,再审抗诉不停止原裁判执行。依照再审程序重新审判板块,列出再审法院、基本审理程序、再审效力、审判期限、审理结果,强调申诉绝对不停止执行,再审不加刑存在例外,上诉不加刑无例外。导图专门设置对比模块,辨析二审抗诉和再审抗诉,从对象、抗诉权限、受理机关、期限、效力五个角度区分;同时对比申诉与上诉,在对象、主体范围、受理机关、期限、法律后果上进行差异梳理,帮助区分易混考点,无论备考法考、法学专业课、专升本法学,还是学习民事诉讼、刑事诉讼法的学习者,都可以借助这份导图快速掌握审判监督程序考点。
这是一篇关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的思维导图,中国梦的内涵包含国家富强、民族振兴、人民幸福,阐明中国梦归根到底是人民的梦,同时也是和平、发展、合作、共赢的梦,论述了中国梦与个人梦、世界梦之间的内在联系。实现中国梦,必须坚持党的领导,依靠人民,走好中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域建设,统筹发展与安全,推进祖国统一。新时代党的历史使命,就是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,导图阐释 “四个伟大” 之间紧密联系、相互作用的逻辑关系,解读伟大斗争的必要性与实践要求。战略安排部分明确 “两步走” 发展规划:从 2020 到 2035 年,基本实现社会主义现代化;2035 到本世纪中叶,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。导图逻辑层级清晰,整合核心理论要点,适合背诵记忆。无论备考考研政治、公考、事业单位,还是思政课程学习的学习者,都可以借助这份导图快速掌握中国梦相关理论知识点。
这份思维导图梳理中国 20 年代文学(1917-1927 启蒙文学),按照小说、诗歌、散文、戏剧四大文体分类,整理代表作家与经典作品,属于中国现当代文学发展脉络的重要部分。小说板块分为人生写实小说、乡土小说、浪漫抒情小说。人生写实小说包含冰心、庐隐的问题小说,王统照、许地山、叶绍钧等人作品;乡土小说代表作家有鲁彦、许钦文、蹇先艾、台静农,聚焦乡土社会风貌;浪漫抒情小说以张资平、郁达夫为代表,侧重主观情感抒发。诗歌部分收录胡适《尝试集》、郭沫若《女神》、冰心《繁星》《春水》、宗白华《流云》、冯至、闻一多、徐志摩、蒋光慈等名家诗作,涵盖白话诗早期探索、新月派抒情诗歌等。散文名家众多,周作人倡导人的文学,俞平伯提出诗的平民化,还有冰心、朱自清、丰子恺、许地山、郁达夫、郭沫若、徐志摩、陈西滢等人的散文名篇。戏剧板块包含胡适《终身大事》、郭沫若《湘累》、田汉《梵峨嶙与蔷薇》、丁西林《一只马蜂》等早期话剧作品。导图清晰归类不同体裁的作家作品,呈现五四启蒙时期文学创作面貌,方便系统记忆文学史知识点。无论备考汉语言文学、专升本、语文教资,还是学习中国现代文学常识的学习者,都可以借助这份导图快速掌握 20 年代文学核心篇目。
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这份思维导图梳理中国 20 年代文学(1917-1927 启蒙文学),按照小说、诗歌、散文、戏剧四大文体分类,整理代表作家与经典作品,属于中国现当代文学发展脉络的重要部分。小说板块分为人生写实小说、乡土小说、浪漫抒情小说。人生写实小说包含冰心、庐隐的问题小说,王统照、许地山、叶绍钧等人作品;乡土小说代表作家有鲁彦、许钦文、蹇先艾、台静农,聚焦乡土社会风貌;浪漫抒情小说以张资平、郁达夫为代表,侧重主观情感抒发。诗歌部分收录胡适《尝试集》、郭沫若《女神》、冰心《繁星》《春水》、宗白华《流云》、冯至、闻一多、徐志摩、蒋光慈等名家诗作,涵盖白话诗早期探索、新月派抒情诗歌等。散文名家众多,周作人倡导人的文学,俞平伯提出诗的平民化,还有冰心、朱自清、丰子恺、许地山、郁达夫、郭沫若、徐志摩、陈西滢等人的散文名篇。戏剧板块包含胡适《终身大事》、郭沫若《湘累》、田汉《梵峨嶙与蔷薇》、丁西林《一只马蜂》等早期话剧作品。导图清晰归类不同体裁的作家作品,呈现五四启蒙时期文学创作面貌,方便系统记忆文学史知识点。无论备考汉语言文学、专升本、语文教资,还是学习中国现代文学常识的学习者,都可以借助这份导图快速掌握 20 年代文学核心篇目。
政治学概论
政治学的研究对象和研究方法
政治的含义
总述(教材P5)
分述
政治是建立在一定经济基础之上的上层建筑
地位:重要组成部分
内容:政治法律制度、政治组织机构、政治意识形态、政治行为
关系:经济对政治具有决定性作用,政治对经济具有能动的反作用
凡是关系到人民根本利益大局的事情都是政治
政治是以一定的利益和利益关系为基本内容的社会关系
邓小平
社会关系
人的本质是社会关系的总和
人之间的~总是以特定的利益和利益关系表现出来
政治的根本问题是国家政权问题
列宁
国家政权“是全部政治的基本问题,根本问题”
政治作为一种特定的社会现象,有其自身运行和发展的规律
政治规律是寓于政治生活中的一种必然趋势,需要人们对其总结与概括,认识和把握
政治学的研究对象
一般意义
以社会政治现象及其发展规律作为研究对象
政治学的主要研究对象
围绕国家政权形成和发展的各种问题
从不同方面反映和体现着社会政治关系
马克思主义观点
政治学是研究以国家现象为核心的各种政治现象及其发展规律的科学
政治学的研究领域
6个方面(教材P7—P8)
政治学的研究方法
根本方法
唯物辩证法
其他方法
矛盾分析法
是唯物辩证法的基本方法
定义:P9
历史分析法
把政治现象放在它所产生的特定的历史条件和背景下加以分析和研究
总结规律,把握未来
经济分析法
从经济关系入手分析政治现象与政治关系
阶级分析法
运用阶级学说说明政治现象
比较分析法
重要研究方法
调查研究法
发现问题、解决问题
大略调查与研究
* “十月怀胎”
解决问题
系统、周密的调查和研究
* “一朝分娩”
政治学的历史发展
古代
西方(中世纪)
柏拉图、亚里士多德
研究古希腊城邦,目的在于维护奴隶主统治与奴隶制国家
西方共和思想
神学
神学政治理论
君权神授
中国
夏商周时期
出现政治研究的萌芽
“百家争鸣”
儒家
* “仁”“礼”“为政以德”
法家
* “法治”“霸道”
道家
* “法自然”“无为而治”
研究重心在于论证君主统治的合理性,“治国之道”
近代
西方
15-16C
文复、宗改
逐渐摆脱神学束缚
17-18C
推进资产阶级革命
18-19C
维护资产阶级国家政权和社会秩序vs科学社会主义
19-20C初
西方政治学进入现代时期
后期
行为主义政治学
中国
戊戌变法
救亡图存
出版专著、成立京师大学堂
多个思想流派激烈相争
三民主义、马克思主义
马克思主义政治学的发展
教材P20-P51
学习“政治学概论”的意义和要领
意义
有助于我们坚持正确的政治方向和政治立场
有助于我们科学认识当今世界复杂的政治问题
有助于学好政治学专业其他课程
有助于推进中国特色社会主义政治建设实践
要领
注重把握马克思主义政治学基本原理
注重把握政治学的基本概念、范畴和原理
注重联系当代中国政治发展实际
注重联系当今世界政治局势的深刻变化