道德与法治三年级上册教材梳理

道德与法治三年级上册教材梳理，成长-学习生活《快乐学习》章节目标：明确学习的意义、了解学习的途径、树立正确的学习观。

三年级上册

• 成长-学习生活《快乐学习》
  • 学习伴我成长
    • 目标：明确学习的意义、了解学习的途径、树立正确的学习观
    • 环节：成长离不开学习、处处可学习
  • 我学习，我快乐
    • 目标：体验学习的快乐、克服学习中遇到的困难、学习展示困难的方法
    • 环节：学习的快乐，战胜困难更快乐
  • 做学习的主人
    • 目标：树立学习的自信心，学习要多思多问，能合理安排和利用时间，养成良好的学习习惯
    • 环节：人人都能学得好、多在心中画问号、我和时间交朋友、好经验共分享
• 学校-学校生活《我们的学校》
  • 说说我们的学校
    • 目标：了解学校的空间环境和组织机构，增进对学校的归属感
    • 环节：我们的足迹，我们的学校不简单，有了事情找哪里，一起画张平面示意图
  • 走近我们的老师
    • 目标：了解老师工作的辛苦，体会老师对学生的爱
    • 环节：我和老师的故事，老师 您辛苦了
  • 让我们的学校更美好
    • 目标：体会学校对自身成长的重要性，认识到自己是学校的一员，提高积极参与学校公共生活的意识
    • 环节：我们的成长天地，我为学校出点力
• 成长-安全成长《安全护我成长》
  • 生命最宝贵
    • 目标：体会生命来之不易，珍爱生命
    • 环节：我们的生命来之不易，爱护身体 珍惜生命
  • 安全记心上
    • 目标：学会基本的自护自救方法
    • 环节：平安出行，不让你睡悲剧发生，“119”的警示，安全通行证
  • 心中的“110”
    • 目标：人际交往存在的安全问题
    • 环节：有点警惕性，不要上当受骗
• 家庭-家庭生活《家是最温暖的地方》
  • 父母多爱我
    • 目标：父母对孩子的爱
    • 环节：父母默默的爱，多一些理解
  • 爸爸妈妈在我心中
    • 目标：孩子对父母的爱
    • 环节：我们都爱父母，我们了解父母吗？爱父母，在行动。
  • 家庭的记忆
    • 目标：关于家庭的社会性学习
    • 环节：家庭称呼抢答赛，“家史”小调查，传统节日中的“家”、语言文字里的“家”
• 感受家庭温暖
  • 感受父母的爱
    • 子任务一：无处不在的爱
    • 子任务二：理解父母的行为
  • 我对父母的爱
    • 子任务一：我们怎样爱父母
    • 子任务二：去了解父母
    • 子任务三：践行爱的行动
  • 回忆家庭的故事
    • 子任务一：探秘家庭结构
    • 子任务二：寻找家风故事
    • 子任务三：探寻文化里的“家
• 掌握安全知识
  • 体会生命珍贵
    • 子任务一：体会怀孕分娩不易
    • 子任务二：感受养育不易
    • 子任务三：体验假如我……
  • 学基本自救方法
    • 子任务一：交通事故预防与自救
    • 子任务二：溺水预防及自救
    • 子任务三：火灾预防及自救
    • 子任务四：安全隐患大排查
  • 提高警惕心
    • 子任务一：如何防范坏人
    • 子任务二：电信诈骗知多少
• 了解学校
  • 了解学校
    • 子任务一：喜欢的地方分享会
    • 子任务二：我发现了什么？
    • 子任务三：画画我的学校
  • 了解老师
    • 子任务一：她为什么生气呢？
    • 子任务二：老师的工作调查
    • 子任务三：送上我的小心意
  • 我能做些什么？
    • 子任务一：辩论 在家学习还是在校学习好？
    • 子任务二：我为学校献计策
• 学会学习
  • 明晰学习内涵
    • 子任务一：回忆学习体验
    • 子任务二：探究终身学习
  • 感受学习的成就
    • 子任务一：体会“玩中学”
    • 子任务二：感知“做中学”
  • 掌握学习的方法
    • 子任务一：体悟学习的快乐
    • 子任务二：正视学习的困难
    • 子任务三：战胜困难更快乐